Подумай, если бы из мифа о Дедале

Вопрос: Миф о Прометее. Составь логическую цепочку из ключевых слов прочитанного текста.

Вопрос: Представь,что ты оказался в помощниках у Дроссельмейера и участвовал в создании музыкального замка. Какие функции ты добавил бы к игрушке, чтобы заинтересовать детей.

Вопрос: Рассмотри картину К. Трутовского «Колядки в Малороссии». Как она отражает обряд колядования, описанный Н.В. Гоголем в повести? Опиши картину по плану, приведенному ниже. 1. Время года и суток. 2. Описание группы людей под окном около избы. 3. Описание второй группы. 4. Пейзаж на заднем плане картины. 5. Общее впечатление от картины

Вопрос: Миф о Прометее. Кто велел схватить Прометея?

Вопрос: Если бы ты был древним человеком и не знал, как на самом деле устроен мир, какую бы его модель придумал ты? Создай словесный рисунок.

Вопрос: Где Артемида любила отдыхать? (Миф об Актеоне)

Вопрос: Какой вариант предложил для избавления от мышей Фриц? Помогло ли это?

Вопрос: Напиши письмо другу и расскажи о прочитанной летом книге. Не забудь описать персонажей, которые больше всего тебе понравились. Укажи, почему стоит прочитать эту книгу. Элементы письма На абзацы делить обязательно! Дата (пишется в правом углу). Обращение к другу. Благодарность за полученное письмо. Рассказ о прочитанной книге. Совет. Надежда получить ответ как можно скорее. Завершающая фраза с пожеланиями всего наилучшего. Имя автора письма.

Вопрос: Представь себя историком, которому необходимо подготовить библиографическую справку о политических достижениях царя Соломона. Изучи еще раз карты Израиля Х века до н. э. до и после смерти Соломона и, используя уже известную тебе информацию о царе, напиши справку, опираясь на вопросы: Кто такой царь Соломон? В какое время он правил Израилем? Каковы достижения царя Соломона? Какие земли входили в Объединенное Израильское царство во времена правления Соломона? Что стало с царством после смерти легендарного правителя?

Вопрос: Придумай и напиши стихотворение по мотивам мифа о Вавилонской башне. Слова-помощники облегчат твою задачу. Хотели - сумели. Доставала - сверкала. Силачи - кирпичи. Высоко - далеко. Рассердился - притаился. Понимать - обсуждать. Разбрелись - разошлись. Языки - велики.