Почему Актеон нарушил покой богини?

Вопрос: Заполни таблицу примерами из текста. Э.Т.А. Гофман «Щелкунчик и Мышиный король» Г.Х. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик» Какие игрушки оживают? Какие игрушки находятся в центре повествования? Какие стороны противостоят друг другу? Какое настроение царит среди оживших игрушек?

Вопрос: Почему Вакулу восхищают дворцовая лестница, картины, замки с медными ручками, а запорожцы равнодушны ко всему этому? С какой стороны этот факт характеризует кузнеца?

Вопрос: Как ты думаешь, какой контракт в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» черт хотел подписать с Вакулой? Составь несколько пунктов контракта, выполнив его в виде таблицы: обязательства Вакулы, обязательства черта.

Вопрос: Воспользуйся словарями и переведи приведенные фразы вавилонских строителей с русского на казахский и английский языки : «Подавай кирпичи наверх!», «Мне нужна синяя краска», «Пора немного отдохнуть…», «Какая красивая башня у нас получается!», «Дружно работать-очень весело!»

Вопрос: Найди ошибку, используя информацию из мифологии древних тюрков. Перенеси таблицу в тетрадь, поставь знак + под цифрой с правильной информацией, и знак — под цифрой с ошибочной информацией. 1. Современные тюрки - казахи, узбеки, татары, турки, якуты, кыргызы и многие другие, живут в Америке и Европе. 2. Древние тюрки были очень миролюбивыми людьми. 3. В древнетюркской мифологии говорится о существовании трех миров. 4. Небо тюрки называли «крышей мира», где ежедневно рождаются солнце и луна. 5. Двери шатра древнего тюрка всегда были открыты на запад - в сторону, где заходит солнце. 6. Верховным божеством древние тюрки называли Умай - богиню земли, плодородия. 7. Бог нижнего мира Йер-су - сын Тенгри и Умай. 8. Йер-су враждебен верхнему миру, разлучает людей. 9. Эрклиг в битвах покровительствует тюркам, приносит им победу. 10. Древнетюркская мифология не сохранилась как целостная система.

Вопрос: Как в Славянской мифологии описывается появление человека?

Вопрос: Опираясь на повесть «Ночь перед Рождеством» опишите что делают жители Диканьки накануне Рождества? Заполните в тетради перенесенную сюжетную таблицу: Персонаж /Что делает?/ Когда?/ Где?/ Почему?

Вопрос: Для чего автор дает подробное описание подарков, полученных детьми? Перенеси в тетрадь таблицу и заполни ее примерами из текста. Добавь свое понимание значения полученного подарка для Мари и Фрица. Подарок: Шелковое платьице Гнедой конь Эскадрон гусар Чудесные книжки Замечательный замок Описание в тексте: Влияние, которое оказал подарок на настроение детей:

Вопрос: Придумай свою версию решения спора женщин в сюжете легенды (Легенды о царе Соломоне)

Вопрос: