Как ты считаешь, в чем было преимущество

Вопрос: Миф о рождении Геракла. Как ты считаешь, стал бы Геракл героем без вмешательства Геры в его судьбу?

Вопрос: Воспользуйся словарями и переведи приведенные фразы вавилонских строителей с русского на казахский и английский языки : «Подавай кирпичи наверх!», «Мне нужна синяя краска», «Пора немного отдохнуть…», «Какая красивая башня у нас получается!», «Дружно работать-очень весело!»

Вопрос: Тюркская мифология. Тенгри и Умай. Какие законы придумал Тенгри для людей?

Вопрос: Миф о Прометее. Как люди жили прежде?

Вопрос: Н.В. Гоголь в «Ночи перед Рождеством». Как ты думаешь, прав ли был Вакула, отблагодарив черта хворостиной? Мог ли он поступить по-другому?

Вопрос: Если бы ты был древним человеком и не знал, как на самом деле устроен мир, какую бы его модель придумал ты? Создай словесный рисунок.

Вопрос: Вопросы с одним верным ответом. Как называлось первое литературное произведение Гофмана? А) «Щелкунчик и Мышиный король» Б) «Кавалер Глюк» В) «Ундина» Г) «Приключения в новогоднюю ночь»

Вопрос: Почему Геракл – мифический герой?

Вопрос: Ты познакомился с тюркской мифологией, узнал о некоторых обычаях древних тюрков. Какими качествами наделяли тюрки богов? Что считали главным в своей жизни? Используя свои знания, напиши небольшое эссе на тему «Нравственные уроки тюркской мифологии».

Вопрос: Подготовь послание шестиклассникам будущего. Расскажи, какие книги читали их ровесники в прошлом на уроках в 6 классе. Предложи им познакомиться со сказкой Гофмана. Как ты опишешь Щелкунчика? Какие эпизоды будешь пересказывать?