Тюрки называли небо «крышей мира». Поразмышляй над

Вопрос: «Щелкунчик и Мышиный король» . Героиня сказки Гофмана Мари сразу прониклась любовью и уважением к маленькому Щелкунчику. Представь, о чем думает Мари, глядя на игрушку. Если бы героиня вела личный дневник, как бы она описала этот день? Подумай и запиши мысли Мари о рождественском дне, полученных подарках и о пострадавшем Щелкунчике.

Вопрос: Какой вопрос ты задал бы человеку, жившему в эпоху античности?

Вопрос: Подбери к слову его значение. Слово : ладунка, кожух, паляниця, черевика, панночка, колядка, щедровка, пролубь, панихида, скрыня. Значение : башмаки; церковная служба по умершему; обрядовая рождественская песня; большой сундук; коробка, жестянка; каравай, коврига белого хлеба; дочь польского дворянина, пана; обрядовая песня, исполняемая в канун Нового года; верхняя одежда из кожи, овчинный тулуп; прорубь.

Вопрос: Как ты думаешь, почему в произведениях Гофмана главные герои чаще всего люди искусства (музыканты, певцы, актеры)?

Вопрос: Заполни таблицу примерами из текста. Э.Т.А. Гофман «Щелкунчик и Мышиный король» Г.Х. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик» Какие игрушки оживают? Какие игрушки находятся в центре повествования? Какие стороны противостоят друг другу? Какое настроение царит среди оживших игрушек?

Вопрос: Когда начал писать первые стихи Б.Л. Пастернак?

Вопрос: Когда и где родился Б.Л. Пастернак?

Вопрос: Как ты думаешь, о чем еще спросил бы царицу Вакула, если бы запорожцы не толкали его под бока в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»? Составь небольшой список вопросов кузнеца.

Вопрос: Назови увлечения и способности Гоголя, благодаря которым он сумел развить писательский дар.

Вопрос: Перечисли героев сказки «Щелкунчик и Мышиный король» (3-4 персонажа).