Рассмотри картину известного художника И.К. Айвазовского «Хаос.

Вопрос: «Щелкунчик и Мышиный король» . Героиня сказки Гофмана Мари сразу прониклась любовью и уважением к маленькому Щелкунчику. Представь, о чем думает Мари, глядя на игрушку. Если бы героиня вела личный дневник, как бы она описала этот день? Подумай и запиши мысли Мари о рождественском дне, полученных подарках и о пострадавшем Щелкунчике.

Вопрос: Сравни Библейскую, Мексиканскую и Бирманская мифологию. Когда происходят действия? Что сооружают люди? С какой целью велось строительство? Чем все заканчивается?

Вопрос: В повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» Вакула тоскует и переживает оттого, что Оксана ничем не выделяет его среди других парней, смеется над ним, а он не знает, что ему делать. Дай несколько советов Вакуле, как завоевать сердце капризной красавицы, как вести себя с ней. Свои советы запиши в тетрадь.

Вопрос: Как мог бы развиться сюжет сказки, если б родители поверили словам Мари об угрозе Мышиного короля навредить Щелкунчику?

Вопрос: Миф о Прометее. Составь логическую цепочку из ключевых слов прочитанного текста.

Вопрос: Вспомни определение эпитета. Чем эпитет отличается от простого прилагательного?

Вопрос: В античной мифологии богиня охоты может носить имя (вопрос с несколькими верными ответами): А) Афродита Б) Артемида В) Диана Г) Латона

Вопрос: Э.Т.А. Гофман. Щелкунчик и Мышиный король. При описании Щелкунчика автор использует устаревшие для современного читателя слова – названия предметов одежды. Попробуй соотнести картинку с названием.

Вопрос: Подготовь послание шестиклассникам будущего. Расскажи, какие книги читали их ровесники в прошлом на уроках в 6 классе. Предложи им познакомиться со сказкой Гофмана. Как ты опишешь Щелкунчика? Какие эпизоды будешь пересказывать?

Вопрос: Миф о Дедале и Икаре. Осознал ли Икар предупреждения отца?