Восстанови хронологию событий по мифу о Тенгри

Вопрос: Придумай свою версию решения спора женщин в сюжете легенды (Легенды о царе Соломоне)

Вопрос: Докажи, что сказка А. Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король» относится к жанру рождественского произведения

Вопрос: К кому первому пошел Вакула по возвращении из Петербурга в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

Вопрос: Заполни в тетради хронологическую таблицу по биографии Б.Л. Пастернака (дата-событие)

Вопрос: Можно ли кражу месяца назвать местью в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

Вопрос: Назови однокоренные слова от имени бога Ярилы (вопрос с несколькими верными ответами): А) ярмарка Б) ярочка В) яровая Г) ярлык

Вопрос: Восстанови хронологию событий по мифу о Тенгри и Умай. Заполни перенесенную в тетрадь таблицу, под порядковым номером запиши букву ответа. а. ... и ничто не укроется от десяти тысяч глаз бога. в. Посвящают люди богу Тенгри самые высокие деревья. c. Тенгри установил государственность... d. … все растет и плодоносит на земле по воле Умай. e. Тенгри установил миропорядок для всего сущего.

Вопрос: Заполни пропуски словами : Итак, горгона ... в разные времена изображалась в ... и ..., ее образ вызывал много споров и дискуссий. То, какой ее показали великие творцы, будоражит воображение человека. Мы видим, как меняется ее образ. Если в мифе горгона - символ зла, ее изображение в живописи наводит ... , то в скульптуре она предстает ... .

Вопрос: Используя материал урока - Миф о Дедале и Икаре. , заполни пропуски словами. В античном мире ценилась не только физическая красота, но и духовная. Греки воплощали свое представление о ... в поэзии, музыке, камне. В мифах воспеты герои, таланты которых радовали сотворенной умелыми руками красотой. Один из них ... . Он создал много чудесного: ... , ... , ... , ... . Кажется, что на такое способны только боги! Он осуществил мечту древних людей о ... . Этот миф учит нас мечтать, ... .

Вопрос: Используя материал стихотворений А.С. Пушкина «Домовому» и Е.В. Курдакова «Леший», заполни таблицу в тетради. Отрази в ней основные характеристики домового и лешего: среда обитания, близость к людям, отношение к человеку(представляет опасность или нет), способности, отношение автора к персонажу.