Представь себя историком, которому необходимо подготовить библиографическую

Вопрос: Чтобы изобразить нечистую силу в произведении реальной, Гоголь использовал ряд художественных приемов. Выпиши из текстов с описанием черта, Солохи и Пацюка в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» примеры, подтверждающие это.

Вопрос: Продолжи предложение: «Земные тенгрии, божества стихий, в отличие от недобрых духов Эрклига....» (что делают?)

Вопрос: Что видел Вакула по дороге в Петербург в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

Вопрос: Рассмотри картину неизвестного автора «Н.В. Гоголь читает "Ревизора" в кругу литераторов 5 ноября 1851 года на Суворовском бульваре в Москве». Обрати внимание на фигуру писателя, его мимику. Как слушают его литераторы, какие у них лица, какое настроение? Составь план описания картины.

Вопрос: «Щелкунчик и Мышиный король» . Используя материал урока, заполни пропуски словами. Во многих произведениях … оживают. Чаще всего это происходит … или в какой-нибудь … . Ожившие игрушки встречаются в произведениях …, … . … и … очень похожи между собой, так как с ними происходят ужасные события, но они стоически выдерживают все … .

Вопрос: Подготовь послание шестиклассникам будущего. Расскажи, какие книги читали их ровесники в прошлом на уроках в 6 классе. Предложи им познакомиться со сказкой Гофмана. Как ты опишешь Щелкунчика? Какие эпизоды будешь пересказывать?

Вопрос: Что известно о первом литературном произведении Э.Т.А. Гофмана?

Вопрос: Как ты думаешь, почему в произведениях Гофмана главные герои чаще всего люди искусства (музыканты, певцы, актеры)?

Вопрос: Сравни, как Диккенс и Гофман описывают в своих произведениях рождественскую елку. Перенеси в тетрадь и заполни таблицу. Ч. Диккенс «Рождественская елка» Э.Т.А. Гофман «Щелкунчик и Мышиный король» Описание елки: Елочные украшения: Чувства и настроение, переданные автором:

Вопрос: Почему Чуб решил отправиться к Солохе в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?