Допиши определение: «Легенда - это ...»

Вопрос: Воспользуйся толковым словарем и объясни значение приведенных ниже слов: небожители – прах – пагода -

Вопрос: Определи, кому из героев принадлежат следующие фразы и как они характеризуют персонажа в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»: 1. – Сделай милость, человек добрый, не откажи! 2. – Это я – твой друг, все сделаю для товарища и друга! Денег дам сколько хочешь… 3. …будешь ты у меня знать подучивать на грехи добрых людей и честных христиан! 4. …все что для тебя нужно, все сделаю, отпусти только душу на покаяние… 5. …теперь-то я вымещу на тебе, голубчик, все твои малеванья и небылицы… 6. …я веду об этом речь не для того, чтобы тебе нанесть какую обиду… 7. – Когда нужно черта, то и ступай к черту! 8. …дай Боже тебе всего, добра всякого в довольствии, хлеба в пропорции!

Вопрос: Подготовь послание шестиклассникам будущего. Расскажи, какие книги читали их ровесники в прошлом на уроках в 6 классе. Предложи им познакомиться со сказкой Гофмана. Как ты опишешь Щелкунчика? Какие эпизоды будешь пересказывать?

Вопрос: Сравни Библейскую, Мексиканскую и Бирманская мифологию. Когда происходят действия? Что сооружают люди? С какой целью велось строительство? Чем все заканчивается?

Вопрос: Э.Т.А. Гофман. Щелкунчик и Мышиный король. Кто взял на себя заботу о пострадавшем Щелкунчике?

Вопрос: Э.Т.А. Гофман. Щелкунчик и Мышиный король. Фриц быстро сломал игрушку, так как не умел ею пользоваться. Напиши небольшую инструкцию о правилах пользования Щелкунчиком, учитывая его предназначение.

Вопрос: Почему представители низшей мифологии не были забыты славянами после принятия христианства?

Вопрос: Представь, что ты оказался на земле в то время, когда Прометей только подарил людям огонь. Как бы ты его использовал?

Вопрос: Мы предлагаем тебе написать свою сказку «Однажды в Рождество», где главным героем можешь быть как ты сам, так и вымышленные персонажи. Чтобы сказка соответствовала теме, сочини ее, опираясь на подсказки. План: 1. Приближалось Рождество. 2. Это необыкновенная история. 3. Хорошо то, что хорошо кончается. В сюжете: Элементы волшебства. Чудесные предметы. Дорога. Счастливый конец. Герои: Дети. Сказочные или мифические персонажи. Волшебные помощники. Говорящие звери, птицы, рыбы.

Вопрос: Миф о Прометее. Составь логическую цепочку из ключевых слов прочитанного текста.