Вспомни все мифы о царе Соломоне.

Вопрос: Благодаря чему зародилась жизнь на Земле? Славянская мифология. Миф о Солнце.

Вопрос: Заполни таблицу примерами из текста. Э.Т.А. Гофман «Щелкунчик и Мышиный король» Г.Х. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик» Какие игрушки оживают? Какие игрушки находятся в центре повествования? Какие стороны противостоят друг другу? Какое настроение царит среди оживших игрушек?

Вопрос: Э.Т.А. Гофман. Щелкунчик и Мышиный король. Как автор описывает Щелкунчика?

Вопрос: Понравились ли Оксане черевики царицы в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

Вопрос: Э.Т.А. Гофман. Щелкунчик и Мышиный король. При описании Щелкунчика автор использует устаревшие для современного читателя слова – названия предметов одежды. Попробуй соотнести картинку с названием.

Вопрос: Какие современные тюркские народы ты знаешь?

Вопрос: Представь, что ты библиограф - человек, который занимается систематизацией информации из разных источников. Попробуй составить картотеку тюркских богов и божеств по прочитанному мифу Тенгри и Умай: боги и божества, их внешность, среда обитания, сфера влияния, отношение к человеку.

Вопрос: Одним из представителей низшей славянской мифологии является амбарник. Как ты думаешь, как он выглядит? Чем занимается? Кто его боится?

Вопрос: Как выглядела Вавилонская башня?

Вопрос: Используя материал урока, заполни пропуски словами. Внимательный читатель замечает, что в произведениях Эрнста Теодора Амадея Гофмана и Ганса Христиана Андерсена … изображаются согласно … традиции. Крысы (…) – … . С ними в поединке сталкивается … . Только … может избавить мир от … .