Составь логическую цепочку истории создания стихотворения «Рождественская

Вопрос: Э.Т.А. Гофман. Щелкунчик и Мышиный король. Проанализируй речь и поступки Фрица, оцени его поведение. Какие советы ты мог бы дать мальчику о правилах поведения в семье

Вопрос: Ты знаешь, как Рождество отмечают в Казахстане? Это праздник верующих христиан, а есть ли похожий праздник в жизни мусульман?

Вопрос: Используя материалы книги Т.В. Муравьевой «100 великих мифов и легенд» составь простой план и оцени составленный план по критериям.

Вопрос: Для чего тюрки изображали богиню на украшениях, вышивали на одежде?

Вопрос: Как современники отзывались о произведении «Рождественская звезда»?

Вопрос: Заполни таблицу примерами из текста. Э.Т.А. Гофман «Щелкунчик и Мышиный король» Г.Х. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик» Какие игрушки оживают? Какие игрушки находятся в центре повествования? Какие стороны противостоят друг другу? Какое настроение царит среди оживших игрушек?

Вопрос: Опираясь на повесть «Ночь перед Рождеством» опишите что делают жители Диканьки накануне Рождества? Заполните в тетради перенесенную сюжетную таблицу: Персонаж /Что делает?/ Когда?/ Где?/ Почему?

Вопрос: Кто такой Прометей?

Вопрос: В мифе (Миф об Актеоне) использовано большое количество эпитетов и определений, они придают тексту образность и красочность. Перенеси в тетрадь и заполни таблицу, выписав определения, относящиеся к природе, Артемиде, Актеону-человеку и Актеону-оленью.

Вопрос: В какую эпоху появились мифы?