Попробуй представить афишу балета П.И.Чайковского «Щелкунчик»по мотивам

Вопрос: Какими словами автор описывает императрицу в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

Вопрос: Для чего тюрки изображали богиню на украшениях, вышивали на одежде?

Вопрос: Проблемный вопрос: Почему Артемида превратила Актеона в оленя, а не в другое животное? Оформи ответ «ПОПС-формулой»:

Вопрос: Каким предстал перед героем город в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

Вопрос: Используя материал урока - Миф о Дедале и Икаре. , заполни пропуски словами. В античном мире ценилась не только физическая красота, но и духовная. Греки воплощали свое представление о ... в поэзии, музыке, камне. В мифах воспеты герои, таланты которых радовали сотворенной умелыми руками красотой. Один из них ... . Он создал много чудесного: ... , ... , ... , ... . Кажется, что на такое способны только боги! Он осуществил мечту древних людей о ... . Этот миф учит нас мечтать, ... .

Вопрос: В своей лирике поэты размышляют о вопросах бытия, о чувствах, о предназначении поэта и поэзии. Пастернак также задавался вопросом о предназначении своего творчества. Как ты понимаешь приведенные ниже лирические строки Пастернака? Согласен ли ты с ним? Цель творчества - самоотдача, А не шумиха, не успех. Позорно, ничего не знача, Быть притчей на устах у всех.

Вопрос: Что послужило толчком к написанию Б.Л. Пастернаком «Рождественской звезды»?

Вопрос: Что человек в античное время считал в природе живым?

Вопрос: Используя материал стихотворений А.С. Пушкина «Домовому» и Е.В. Курдакова «Леший», заполни таблицу в тетради. Отрази в ней основные характеристики домового и лешего: среда обитания, близость к людям, отношение к человеку(представляет опасность или нет), способности, отношение автора к персонажу.

Вопрос: Найди 5-6 высказываний известных людей о пользе чтения. Составь словарик «Мудрые мысли», расположив цитаты в алфавитном порядке.