Вспомните миф о Прометее. Что сделал титан

Вопрос: Какие качества характера сделали Геракла героем?

Вопрос: Прочитайте миф о Прометее. За что и как он был наказан?

Вопрос: Чем отличается стихотворение «Бесы» от стихотворения «Домовому»? Какие чувства испытывает лирический герой этих произведений: благосклонность, беззащитность, безысходность, доверие, отчаяние, подавленность, почтение, страх, ужас, уважение? 3. Почему лирический герой в стихотворении «Бесы» испытывает страх перед мифической силой? 4. Сравните ритмический рисунок стихов. 5. Через какие слова (часть речи) автор передаёт динамику природного явления? 6. Выпишите все глаголы. Какую роль они играют? 7. Определите размер и вид рифмовки стихотворения «Бесы».

Вопрос: В рассказе «Кавказский пленник» шесть глав, озаглавьте их. Выделите в них основную и второстепенную информацию.

Вопрос: Расскажите о привычках домового и обязанностях, которые он сам устанавливает для себя в «своём» доме. Как домовой заботится о «своём доме» и «своей семье»?

Вопрос: В большинстве сказок добро побеждает зло. Кто и что являются олицетворением добра и зла в сказочной повести Гофмана?

Вопрос: Почему Герасим утопил Муму и только после этого ушёл от барыни в рассказе «Муму»?

Вопрос: Выпишите метафоры, эпитеты, олицетворения из мифа «Народный миф о солнце».

Вопрос: Можно ли назвать дружбу Жилина и Дины настоящей в рассказе «Кавказский пленник»? Аргументируйте свой ответ.

Вопрос: Подберите ключевые слова для описания естественной среды обитания русалок