Чему научил Геракла кентавр Хирон?

Вопрос: Почему важным моментом в тенгрианстве являлось признание того, что всё в мире имеет пару? Продолжите ряд пар, которые даны в тексте: солнце – луна, сын – дочь, камень – пух …

Вопрос: Сравните фрагментом из мифа «Тенгри и Умай»: «Два посланника Тенгри, два божества пути, счастья и несчастья, беды и радости являются иногда людям, один на белом, другой на чёрном коне. Хорошо, если встретится путнику в начале дороги всадник на белом коне. Но не будет дорога удачной увидевшему посланца на чёрном коне», с фрагментом из мифа «Зевс на Олимпе»: «С Олимпа рассылает людям Зевс свои дары и утверждает на земле порядок и законы. В руках Зевса судьба людей: счастье и несчастье, добро и зло, жизнь и смерть. Два больших сосуда стоят у ворот дворца Зевса. В одном сосуде дары добра, в другом – зла. Зевс черпает из сосудов добро и зло и посылает людям. Горе тому человеку, которому громовержец черпает дары только из сосуда со злом».

Вопрос: Нужно ли верить в волшебство нам, современным людям?

Вопрос: Кто такой царь Соломон и почему он является библейским символом высочайшей мудрости?

Вопрос: Напишите рассказ от имени Икара о тех чувствах восторга и страха, которые он испытывал.

Вопрос: Какими мы видим дворовых людей, описываемых автором в рассказе «Муму»? Как они выполняли свои обязанности?

Вопрос: Докажите, что пьеса-сказка «Снегрурочка» относится к такому роду литературы, как драма. Ответы аргументируйте.

Вопрос: В основе рассказа «Муму» лежит реальный случай, который произошёл с дворником матери писателя, но после гибели собаки Андрей (так звали немого крепостного) не ушёл от своей хозяйки, а служил ей до самой смерти. Почему писатель придумал совсем другую концовку рассказа? Какую цель он преследовал, чего достиг?

Вопрос: Сыном какого бога был герой? Расскажите о его детстве.

Вопрос: Чему научил Геракла кентавр Хирон?