Какие гиперболы использованы в описании Геракла?

Вопрос: Перечислите образы низшей славянской мифологии.

Вопрос: Почему дети верят в услышанные истории?

Вопрос: Ответьте на «тонкие» и «толстые» вопросы Тонкие вопросы: 1. Куда нужно повести друга, чтобы понять, «плох он или хорош»? 2. О какой черте характера идёт речь во второй строфе? 3. О каком характере идёт речь в третьей строфе? Толстые вопросы: 1. Почему именно в горы? 2. Как в горах раскрывается характер человека? 3. Каким должен быть настоящий друг?

Вопрос: А что думает Мари о Щелкунчике и принцессе Пирлипат? Согласны ли вы с ней в сказке «Щелкунчик и Мышиный король»? Докажите.

Вопрос: Кого мы можем назвать современными Икарами? Что вы знаете о космонавтах Казахстана?

Вопрос: Почему Снегурочка готова погибнуть лишь за «любви одно мгновенье», в пьесе «Снегурочка»?

Вопрос: Почему человек по-разному относится к домовому и лешему?

Вопрос: Стихи, песни, рассказы, художественные фильмы о дружбе. Как в них раскрывается тема дружбы, и почему она так важна?

Вопрос: Кому, симпатизирует автор и почему в рассказе «Кавказский пленник»?

Вопрос: Почему Дроссельмейер заканчивает сказку словами: «Вот вам, дети, сказка о крепком орехе! Теперь вы знаете, почему люди говорят, что не всякий орех по зубам, а также, почему Щелкунчики бывают такие уроды!».