Укажите признаки легенды «Как Асан Кайгы искал

Вопрос: Рассмотрите картину Г. Фюгера «Прометей». Опишите её и объясните, почему картина имеет две цветовые части – тёмную и светлую. Какой цвет является связующим и почему?

Вопрос: Вспомните миф о Прометее. Что сделал титан для людей и за что наказал его Зевс?

Вопрос: Зависит ли дружба от возраста, национальности, положения в обществе?

Вопрос: О чём думал во время полёта и падения Икар? Опишите его чувства.

Вопрос: В основе рассказа «Муму» лежит реальный случай, который произошёл с дворником матери писателя, но после гибели собаки Андрей (так звали немого крепостного) не ушёл от своей хозяйки, а служил ей до самой смерти. Почему писатель придумал совсем другую концовку рассказа? Какую цель он преследовал, чего достиг?

Вопрос: Расскажите о привычках домового и обязанностях, которые он сам устанавливает для себя в «своём» доме. Как домовой заботится о «своём доме» и «своей семье»?

Вопрос: Как в сказке «Щелкунчик и Мышиный король» решается проблема красоты и уродства?

Вопрос: Напишите эссе по сказке «Щелкунчик и Мышиный король»: «С кем из героев сказки я хотел бы подружиться и почему», «Что я считаю главным: красоту или доброту», «Моё рождественское чудо».

Вопрос: За что чёрт ненавидел кузнеца Вакулу в повести «Ночь перед рождеством»?

Вопрос: В чём царь Берендей видит величие своего народа, в пьесе «Снегурочка»?