Как в сказке «Щелкунчик и Мышиный король»

Вопрос: Как вы понимаете слова Мизгиря: «Спасать тебя? Любовь твоя – спасенье изгнаннику»?

Вопрос: А что думает Мари о Щелкунчике и принцессе Пирлипат? Согласны ли вы с ней в сказке «Щелкунчик и Мышиный король»? Докажите.

Вопрос: Что произошло со Снегурочкой, когда Весна надела на её голову венок? Прочитайте выразительно слова Снегурочки.

Вопрос: Почему Снегурочка прибежала к лесному озеру в пьесе «Снегурочка»? Что она поняла? Чего она хочет?

Вопрос: Ответьте на «тонкие» и «толстые» вопросы Тонкие вопросы: 1. Куда нужно повести друга, чтобы понять, «плох он или хорош»? 2. О какой черте характера идёт речь во второй строфе? 3. О каком характере идёт речь в третьей строфе? Толстые вопросы: 1. Почему именно в горы? 2. Как в горах раскрывается характер человека? 3. Каким должен быть настоящий друг?

Вопрос: Через какие слова (часть речи) автор передаёт динамику природного явления в стихотворении «Бесы»?

Вопрос: Выделите основную информацию первой, второй и третьей частей сказки «Щелкунчик и Мышиный король» и озаглавьте их.

Вопрос:

Вопрос: Почему важным моментом в тенгрианстве являлось признание того, что всё в мире имеет пару? Продолжите ряд пар, которые даны в тексте: солнце – луна, сын – дочь, камень – пух …

Вопрос: Почему царь Берендей говорит: «Бермята, Не всё у нас благополучно, друг. Пятнадцать лет не кажется Ярило На наш призыв, когда, встречая Солнце, В великий день Ярилин, мы напрасно Тьмотысячной толпой к нему взываем И песнями его величье славим. Сердит на нас Ярило» в пьесе «Снегурочка»?