В рассказе «Кавказский пленник» шесть глав, озаглавьте

Вопрос: Какова роль «Сказки о крепком орехе» в повествовании? Почему советник Дроссельмейер разделил сказку на три части?

Вопрос: Что такое язычество и как вы понимаете термин «многобожие»?

Вопрос: Как вы понимаете слова «сердечная остуда»? Объясните.

Вопрос: Есть ли в наше время такие люди, как Жилин и Костылин как в рассказе «Кавказский пленник»

Вопрос: О чём думал во время полёта и падения Икар? Опишите его чувства.

Вопрос: Определите главную идею статьи А.Н. Афанасьева и объясните её название.

Вопрос: Почему Дроссельмейер заканчивает сказку словами: «Вот вам, дети, сказка о крепком орехе! Теперь вы знаете, почему люди говорят, что не всякий орех по зубам, а также, почему Щелкунчики бывают такие уроды!».

Вопрос: Какие мифологические существа упоминаются в быличках, которые рассказывают дети?

Вопрос: Прочитайте казахский миф о мировом дереве. Почему местом коллективных молений или жертвоприношений могло стать высокое одинокое дерево?

Вопрос: Чем можно объяснить желание Снегурочки остаться в Берендеевом царстве, когда им правит Весна в пьесе «Снегурочка»?