В рассказе «Кавказский пленник» шесть глав, озаглавьте

Вопрос: Какие качества характера сделали Геракла героем?

Вопрос: Что мы можем в наше время назвать чудом, волшебством?

Вопрос: Кто такие русалки? Какое место они занимают в славянской мифологии?

Вопрос: При исполнении какого условия Оксана пообещала выйти замуж за кузнеца в повести «Ночь перед рождеством»?

Вопрос: Почему Снегурочка прибежала к лесному озеру в пьесе «Снегурочка»? Что она поняла? Чего она хочет?

Вопрос: Почему Дроссельмейер заканчивает сказку словами: «Вот вам, дети, сказка о крепком орехе! Теперь вы знаете, почему люди говорят, что не всякий орех по зубам, а также, почему Щелкунчики бывают такие уроды!».

Вопрос: Сравните фрагментом из мифа «Тенгри и Умай»: «Два посланника Тенгри, два божества пути, счастья и несчастья, беды и радости являются иногда людям, один на белом, другой на чёрном коне. Хорошо, если встретится путнику в начале дороги всадник на белом коне. Но не будет дорога удачной увидевшему посланца на чёрном коне», с фрагментом из мифа «Зевс на Олимпе»: «С Олимпа рассылает людям Зевс свои дары и утверждает на земле порядок и законы. В руках Зевса судьба людей: счастье и несчастье, добро и зло, жизнь и смерть. Два больших сосуда стоят у ворот дворца Зевса. В одном сосуде дары добра, в другом – зла. Зевс черпает из сосудов добро и зло и посылает людям. Горе тому человеку, которому громовержец черпает дары только из сосуда со злом».

Вопрос: Напиши важные традиции казахов. Почему нужно знать свою родословную до седьмого колена?

Вопрос: Рассмотрите картину Г. Фюгера «Прометей». Опишите её и объясните, почему картина имеет две цветовые части – тёмную и светлую. Какой цвет является связующим и почему?

Вопрос: В чём проявилась любовь Прометея к людям?