Почему Снегурочка готова погибнуть лишь за «любви

Вопрос: Кто сочувствует Прометею и жалеет его в трагедии античного драматурга? К кому обращены монологи Прометея? Кто участвует в диалоге?

Вопрос: Что объединяет эти два фрагмента: «Тенгри и Умай»: «Два посланника Тенгри, два божества пути, счастья и несчастья, беды и радости являются иногда людям, один на белом, другой на чёрном коне. Хорошо, если встретится путнику в начале дороги всадник на белом коне. Но не будет дорога удачной увидевшему посланца на чёрном коне». «Зевс на Олимпе»: «С Олимпа рассылает людям Зевс свои дары и утверждает на земле порядок и законы. В руках Зевса судьба людей: счастье и несчастье, добро и зло, жизнь и смерть. Два больших сосуда стоят у ворот дворца Зевса. В одном сосуде дары добра, в другом – зла. Зевс черпает из сосудов добро и зло и посылает людям. Горе тому человеку, которому громовержец черпает дары только из сосуда со злом».

Вопрос: Какие цветовые эпитеты преобладают в стихотворениях М.Ю. Лермонтова «Русалка»?

Вопрос: Как в сказке «Щелкунчик и Мышиный король» решается проблема красоты и уродства?

Вопрос: Какие слова вы сказали бы Костылину в рассказе «Кавказский пленник»?

Вопрос: В чём смысл противоборства Кукольного и Мышиного королевств в сказке «Щелкунчик и Мышиный король»?

Вопрос: Чему научил вас рассказ «Кавказский пленник»?

Вопрос: Ответьте на «тонкие» и «толстые» вопросы Тонкие вопросы: 1. Куда нужно повести друга, чтобы понять, «плох он или хорош»? 2. О какой черте характера идёт речь во второй строфе? 3. О каком характере идёт речь в третьей строфе? Толстые вопросы: 1. Почему именно в горы? 2. Как в горах раскрывается характер человека? 3. Каким должен быть настоящий друг?

Вопрос: Ответьте, насколько точно поэт воссоздаёт миф в своём произведении. Укажите на сходство и отличие.

Вопрос: Есть ли в наше время такие люди, как Жилин и Костылин как в рассказе «Кавказский пленник»