Какие цветовые эпитеты преобладают в стихотворениях М.Ю.

Вопрос: Сравните русалок в произведениях М.Ю. Лермонтова и К.Д. Бальмонта.

Вопрос: Расскажите о взаимоотношениях Герасима и Муму в рассказе «Муму».

Вопрос: Чему учит сказка «Щелкунчик и Мышиный король»?

Вопрос: Объясните название песни «Жан Досым».

Вопрос: «День её, нерадостный и ненастный, давно прошёл; но и вечер её был чернее ночи...» О ком эти слова? Как вы их понимаете?

Вопрос: Напишите эссе по сказке «Щелкунчик и Мышиный король»: «С кем из героев сказки я хотел бы подружиться и почему», «Что я считаю главным: красоту или доброту», «Моё рождественское чудо».

Вопрос: Напишите эссе на тему (по выбору): «Что такое дружба?», «Кто он – настоящий друг?», «Друг в беде не бросит…»

Вопрос: Прочитайте казахский миф о мировом дереве. Почему местом коллективных молений или жертвоприношений могло стать высокое одинокое дерево?

Вопрос: Почему дети верят в услышанные истории?

Вопрос: Какова роль «Сказки о крепком орехе» в повествовании? Почему советник Дроссельмейер разделил сказку на три части?