Распределите данные вопросы на "тонкие" и "толстые".

Вопрос: Что общего у сказки Салтыкова-Щедрина и басен Крылова? Что высмеивают оба автора?

Вопрос: Назовите двусложные и трехсложные размеры стиха.

Вопрос: В стихотворении "Анчар" А. С. Пушкин использует устаревшие слова, многие из которых уже в то время редко употреблялись в разговорной и письменной речи: каплет вместо капает, потек вместо пошел и т д. Зачем автор это делает? Найдите подобные примеры в тексте стихотворения.

Вопрос: Как вы думаете, по каким нравственным законам должны строиться отношения человека с природой?

Вопрос: Во вступительной статье говорится, что Новоселова называли мастером ярких пейзажных зарисовок. Докажите эту мысль, обратившись к картинам природы в рассказе «Санькин марал». Заполните таблицу, распределив соответственно художественным приемам следующие авторские выражения: "Семилеток взбивал фонтаном землю", "каждое движенье дышит лаской", "спят горы", "звонкие ветви рогов", "лес молчит", "заснувшие вершины пихт", "жидкий куст", "обида сжала сердце", "горькая обида", "они впились в него, как волки", "Семилеток молнией сверкал по склонам сопок". Дополните таблицу своими примерами из текста. Метафоры Олицетворения Сравнения Эпитеты

Вопрос: Можно ли утверждать, что по правилам классицизма Простакова в пьесе «Недоросль» показана автором только с одной стороны, как злая и деспотичная?

Вопрос: В какие моменты и для чего, по-вашему, упоминается в рассказе «Телеграмма» писатель Николай Васильевич Гоголь?

Вопрос: Брэдбери хочет донести до своего читателя очень важные для него мысли: надо делать добро даже тогда, когда, казалось бы, нет надежды получить отдачу. Хорошее в жизни не пропадает бесследно. Спешите делать добро — вот одна из идей рассказа. Приведите свои аргументы, подтверждающие мысль писателя.

Вопрос: Для чего автор вводит в стихотворение о тигре образ другого животного - ягненка? Что олицетворяют собой два этих животных?

Вопрос: Озаглавьте каждую из четырех глав произведения Набокова «Рождество». Это будут основные пункты простого плана. В свою очередь. внутри каждой главы выделите эпизоды. озаглавьте их. Это будут подпункты сложного плана.