Как вы думаете, с какой целью автор

Вопрос: Прочитайте эпизод "Последняя встреча Вырина, Минского и Дуни" и ответьте на следующий вопрос: Как сложились взаимоотношения между Минским и Дуней?

Вопрос: Проанализируйте эпизод с веревкой, которую мужик сам для себя свил в повести "О том, как один мужик двух генералов покормил". С какой целью автор вводит эту сцену?

Вопрос: Какие слова из стихотворения «Тигр», характеризующие образ тигра, вы хотели бы добавить в ранее составленный кластер?

Вопрос: Дайте характеристику князю и рабу в стихотворении «Анчар». Докажите, что они тесно связаны между собой, одного нет без другого.

Вопрос: Одной из главных проблем пьесы «Недоросль» следует назвать проблему воспитания молодого человека. Стародум ратует за воспитание настоящего гражданина, Митрофанушку же воспитывают совсем по другим принципам. А как в наше время воспитать настоящего гражданина?

Вопрос: Найдите в рассказе «Рождество» наиболее важные, с точки зрения авторского замысла, эпизоды, обоснуйте свой выбор,

Вопрос: Прочитайте басню Эзопа "Волк и ягненок" и сравните ее с одноименной басней И. А. Крылова. Что в них общего и чем они отличаются?

Вопрос: Какими социальными достижениями в России отличается XVIII век?

Вопрос: Как два пространственных мира, описанных в рассказе «Хлеб для собаки», сталкиваются в душе главного героя?

Вопрос: Можно ли говорить о вине Саньки в гибели друга-марала в рассказе "Санькин марал"?