Какой эпиграф к жизни и творчеству О.О.

Вопрос: Составьте план произведения «Санькин марал», в котором постарайтесь отразить основные структурные части композиции. Озаглавить пункты плана, используя авторский текст.

Вопрос: Можно ли утверждать, что по правилам классицизма Простакова в пьесе «Недоросль» показана автором только с одной стороны, как злая и деспотичная?

Вопрос: Родина, родной край… Какие картины представляются вам, когда вы слышите эти слова? Составьте кластер с ключевым словом природа.

Вопрос: Оцените поступок Саньки в конце рассказа «Санькин марал». Почему он стал участвовать в поимке марала?

Вопрос: Бабочка и ее рождение — это главная художественная деталь в рассказе «Рождество». Как вы думаете, какова ее роль в произведении?

Вопрос: Картинно-эмоциональный план стихотворения "Зимнее утро" Разделите стихотворение на отдельные картины-эпизоды. Озаглавьте их цитатами из текста. Укажите те чувства, которые испытывает автор.

Вопрос: Сравните, каким предстает хоббит Бильбо в начале и в конце произведения "Хоббит, или Туда и обратно". Как изменило Бильбо путешествие туда и обратно? Дайте оценку поведению героя.

Вопрос: Составьте кластер с ключевым словом совесть. Подберите эпитеты, характеризующие это слово. Например, чистая … …

Вопрос: Составьте синквейны к стихотворениям А.С. Пушкина. Постарайтесь выразить в них идею автора.

Вопрос: Прочитайте казахские пословицы. Какие из них близки идейному содержанию древней притчи о блудном сыне? Аргументируйте свой выбор. Человеком быть легко, человечным быть трудно. Человек - опора человеку. Коня ноги кормят, человек сыт добрым словом, Труд - источник богатства человека, авторитет – источник его уважения. Веселиться хорошо с чужими, горевать - со своими. Родственные чувства лучше всего проявляются на расстоянии. Жить без друзей что есть пищу без соли.