Напишите эссе о важности обширных знаний в

Вопрос: Составьте синквейны с ключевым словом тигр, передавая: 1) свое понимание и 2) авторское видение этого образа (опираясь на текст стихотворения).

Вопрос: Сформулируйте идею произведения «Анчар». Используйте при этом следующие конструкции предложений: Анчар — это олицетворение … Трагизм в том, что "человека человек" … Автор осуждает …

Вопрос: Проследите, как меняется настроение в стихотворении «Лесной царь». От чего это зависит?

Вопрос: А какими словами вы охарактеризуете отца в притче о блудном сыне?

Вопрос: Родина, родной край… Какие картины представляются вам, когда вы слышите эти слова? Составьте кластер с ключевым словом природа.

Вопрос: Каково отношение генералов друг к другу и к мужику в повести "О том, как один мужик двух генералов покормил"? Докажите примерами из текста.

Вопрос: Перечислите качества ловчего, которые помогли ему победить хитрого и сильного противника в басне «Волк на псарне»?

Вопрос: Какие сцены комедии "Недоросль" вы считаете ключевыми? Обратитесь к одной из них и попробуйте провести ее анализ, опираясь на следующие задания: 1. Определите, какое место она занимает в развитии действия и в раскрытии характеров персонажей. 2. Рассмотрите, как строится эта сцена. 3. Оцените поступки героев. 4. Обратите внимание на речь действующих лип, ремарки автора.

Вопрос: Определите тему и идею рассказа "Санькин марал"

Вопрос: Какие метафоры, олицетворения, сравнения, эпитеты в стихотворении «Отговорила роща золотая» обратили на себя ваше внимание?