Что вы усматриваете в репликах и поведении

Вопрос: Представьте себе, что вы перенеслись в фантастический мир рассказа на машине времени и оказались на загадочном Марсе. Напишите репортаж о том, что вы увидели, от имени очевидца событий, происходящих на далекой планете.

Вопрос: Найдите изобразительно-выразительные средства (эпитеты, метафоры, олицетворения), передающие красоту природы и внутреннее состояние человека в стихотворении А.А. Фета «Я пришел к тебе с приветом».

Вопрос: Родина, родной край… Какие картины представляются вам, когда вы слышите эти слова? Составьте кластер с ключевым словом природа.

Вопрос: Почему «Легенда об Арионе» называется легендой?

Вопрос: Найдите в стихотворении «Анчар» анафору - композиционный прием единоначатия стиха, то есть повторения одних и тех же слов в начале нескольких стихотворных строк. Как вы думаете, с какой целью автор использует этот художественный прием?

Вопрос: Справедливо ли поступил старший сын, рассердившись на отца в притче о блудном сыне? Понял ли он в итоге отца?

Вопрос: Проанализируйте эпизод в рассказе «Хлеб для собаки», когда Володя желает накормить одноклассников. Испортило ли Володю то, что он был "сытым"?

Вопрос: Найдите в басне «Волк и Ягненок», какие слова подбирает баснописец для характеристики Волка и Ягненка. Сравните их речь, поведение. Кто из героев басни победил в словесном споре и за кем осталась победа в итоге?

Вопрос: Расскажите, какие качества личности писателя Дж. Толкиена привлекли вас и почему. Составьте план рассказа о его жизни, опираясь на вступительную статью учебника.

Вопрос: Выпишите из басен Крылова выражения, которые стали пословицами, поговорками.