Одной из особенностей сказок М. Е. Салтыкова-Щедрина

Вопрос: Какое выражение употребляется в значении: дело не двигается. стоит на месте, а вокруг него происходят пустые разговоры?

Вопрос: Во вступительной статье говорится, что Новоселова называли мастером ярких пейзажных зарисовок. Докажите эту мысль, обратившись к картинам природы в рассказе «Санькин марал». Заполните таблицу, распределив соответственно художественным приемам следующие авторские выражения: "Семилеток взбивал фонтаном землю", "каждое движенье дышит лаской", "спят горы", "звонкие ветви рогов", "лес молчит", "заснувшие вершины пихт", "жидкий куст", "обида сжала сердце", "горькая обида", "они впились в него, как волки", "Семилеток молнией сверкал по склонам сопок". Дополните таблицу своими примерами из текста. Метафоры Олицетворения Сравнения Эпитеты

Вопрос: Над чем смеется Зощенко-сатирик?

Вопрос: Приведите различные жизненные ситуации, когда можно использовать мораль басни «Свинья под дубом».

Вопрос: Прочитайте притчу; "Как-то на дороге валялась Совесть, затоптанная ногами пешеходов, которым некогда было призреть ее. Они спешили перегнать друг друга, чтобы волей-неволей поймать на лету кусок, по-свойски обмануть ближнего, попусту понаушничать, кого-нибудь начерно оклеветать, вовремя польстить, напоказ сыграть хорошую роль. Настрадалась совесть досыта. Кое-как на день-другой найдет себе хозяина: сначала чиновника, потом купца, но они, не выдержав ее суда, запросто выбрасывали бедняжку куда-нибудь прочь. "Сделай по-моему, Господи, -невольно в сердцах взмолилась она, - отыщи мне маленькое дитя, раствори меня в нем - и исчезнут навсегда все неправды и насилия". Почему Совесть взмолилась и попросила Всевышнего растворить ее в маленьком ребенке? Допишите конец притчи.

Вопрос: Обратите внимание на вещи в доме Катерины Петровны в рассказе "Телеграмма". Как они передают душевное состояние героини? Какие цвета преобладают в пейзаже и интерьере?

Вопрос: Составьте кластер с ключевым словом свобода.

Вопрос: Проанализируйте самостоятельно стихотворение С. А. Есенина "Сыплет черемуха снегом…", обратив внимание на следующие моменты: настроение, тема, лирический герой, особенности поэтического языка, своеобразие рифмы, идея стихотворения.

Вопрос: Сравните, каким предстает хоббит Бильбо в начале и в конце произведения "Хоббит, или Туда и обратно". Как изменило Бильбо путешествие туда и обратно? Дайте оценку поведению героя.

Вопрос: Составьте синквейны с ключевым словом тигр, передавая: 1) свое понимание и 2) авторское видение этого образа (опираясь на текст стихотворения).