Выберите один из рассказов М. М. Зощенко

Вопрос: Что потеряло бы произведение «Рождество», если бы в нем не было эпизода рождения бабочки?

Вопрос: Опишите иллюстрацию "Дуня на могиле отца" (см. с. 40), используя цитаты из текста повести «Станционный смотритель».

Вопрос: Какой мир изобразил автор в стихотворении "Анчар", по каким законам этот мир существует? Что вас в нем удивило?

Вопрос: 1. Место, занимаемое героем в произведении. 2. Общественное и семейное положение. 3. Обстановка, в которой живет герой. 4. Портрет и речь героя. 5. Поступки, особенности поведения. 6. Чувства героя, его отношение к другим действующим лицам. 7. Отношение других персонажей к данному герою. 8. Отношение автора к герою и способы выражения этого отношения. 9. Ваше восприятие героя, отношение к нему, Охарактеризуйте главного героя рассказа В. Набокова «Рождество», опираясь на предложенный план. В частности, характеризуя героя, обратите внимание на отношения отца и сына.

Вопрос: Сравните первую и последнюю строфы стихотворения «Тигр». Подобная композиция, когда перекликаются начало и конец произведения, называется кольцевой. С какой целью поэты и писатели обращаются к такой форме произведения?

Вопрос: Существуют разные точки зрения относительно основного конфликта в комедии "Недоросль". Одна из них такова: поскольку главная борьба в комедии происходит за руку Софьи, то ведущим конфликтом является любовный. Другая точка зрения: главный конфликт заключается в борьбе просвещенных дворян с крепостниками-невеждами. Какое из этих мнений вам кажется более правильным? Докажите свою позицию.

Вопрос: Как строится стихотворение "Анчар"? Выделите относительно самостоятельные части, определите их тему и интонацию.

Вопрос: Язык прозы Набокова необычайно выразителен. Заполните таблицу, выписывая из рассказа «Рождество» примеры художественных приемов. Эпитеты: "ледяная луна", "тонкий звук"… Сравнения: "Тучи, как совиные перья. рассыпались по небу"… Метафоры: "шелк кокона", "до конца обнажена земная жизнь"… Найдите все художественные приемы в предложениях: "Комната плавала во тьме, в окно, сквозь стеклянные перья мороза, густо синел ранний вечер"; "Дальше спал высокий парк, где каждый черный сучок окаймлен был серебром, и елки поджимали зеленые лапы под пухлым и сверкающим грузом".

Вопрос: Справедливо ли поступил старший сын, рассердившись на отца в притче о блудном сыне? Понял ли он в итоге отца?

Вопрос: Прочитайте притчу; "Как-то на дороге валялась Совесть, затоптанная ногами пешеходов, которым некогда было призреть ее. Они спешили перегнать друг друга, чтобы волей-неволей поймать на лету кусок, по-свойски обмануть ближнего, попусту понаушничать, кого-нибудь начерно оклеветать, вовремя польстить, напоказ сыграть хорошую роль. Настрадалась совесть досыта. Кое-как на день-другой найдет себе хозяина: сначала чиновника, потом купца, но они, не выдержав ее суда, запросто выбрасывали бедняжку куда-нибудь прочь. "Сделай по-моему, Господи, -невольно в сердцах взмолилась она, - отыщи мне маленькое дитя, раствори меня в нем - и исчезнут навсегда все неправды и насилия". Почему Совесть взмолилась и попросила Всевышнего растворить ее в маленьком ребенке? Допишите конец притчи.