Составьте кластер с ключевым словом совесть. Подберите

Вопрос: Распределите данные вопросы на "тонкие" и "толстые". Дайте на них ответы. 1. Какой мир изобразил автор в стихотворении "Анчар", по каким законам этот мир существует? Что вас в нем удивило? 2. Как в первых строфах стихотворения «Анчар» поэт показывает чудовищную сущность анчара, его враждебность всему живому? 3. Как вы можете объяснить сравнение анчара с "грозным часовым" в стихотворении «Анчар»? 4. Объясните, какое пушкинское выражение подчеркивает мысль о том, что рассказанная история имеет вселенский масштаб в стихотворении «Анчар». 5. Как строится стихотворение "Анчар"? Выделите относительно самостоятельные части, определите их тему и интонацию. 6. Какой поэтический прием лежит в основе построения стихотворения «Анчар»? Обратите внимание на противительный союз, который резко делит стихотворение на две части. В чем смысл этого противопоставления? 7. Пушкин в стихотворении «Анчар» пишет: "Но человека человек послал к анчару…" С какой целью автор дважды употребляет одно и то же слово?

Вопрос: Прочитайте притчу; "Как-то на дороге валялась Совесть, затоптанная ногами пешеходов, которым некогда было призреть ее. Они спешили перегнать друг друга, чтобы волей-неволей поймать на лету кусок, по-свойски обмануть ближнего, попусту понаушничать, кого-нибудь начерно оклеветать, вовремя польстить, напоказ сыграть хорошую роль. Настрадалась совесть досыта. Кое-как на день-другой найдет себе хозяина: сначала чиновника, потом купца, но они, не выдержав ее суда, запросто выбрасывали бедняжку куда-нибудь прочь. "Сделай по-моему, Господи, -невольно в сердцах взмолилась она, - отыщи мне маленькое дитя, раствори меня в нем - и исчезнут навсегда все неправды и насилия". Почему Совесть взмолилась и попросила Всевышнего растворить ее в маленьком ребенке? Допишите конец притчи.

Вопрос: Что общего у басни со сказкой, пословицей, притчей?

Вопрос: Какие внешние и внутренние перемены происходят с отцом Володи? Каковы причины этих перемен? Почему в конце рассказа «Хлеб для собаки» Володя сравнивает отца с начальником станции? ("У отца в последнее время было какое-то темное лицо, красные веки, чем-то он напоминал мне начальника станции"). Используйте прием «Фишбоун» чтобы ответить на этот вопрос.

Вопрос: Объясните, какое пушкинское выражение подчеркивает мысль о том, что рассказанная история имеет вселенский масштаб в стихотворении «Анчар».

Вопрос: Сравните, каким предстает хоббит Бильбо в начале и в конце произведения "Хоббит, или Туда и обратно". Как изменило Бильбо путешествие туда и обратно? Дайте оценку поведению героя.

Вопрос: Сделайте вывод о мастерстве Набокова-писателя в рассказе «Рождество», о способах выражения его авторского отношения к героям и событиям, закончив предложения: Владимир Набоков был мастером художественной детали. Этот прием помогал ему выразить… Детальное описание вещей, красок, звуков дает возможность… Автор с сочувствием относится… Это ощущается в…

Вопрос: С какой целью противопоставлены картины мрачного вечера и солнечного утра в стихотворении «Зимнее утро»? Как называется этот художественный прием?

Вопрос: Объясните значение слова "блудный". Как это слово характеризует младшего сына в притче о блудном сыне?

Вопрос: Почему Катерина Петровна в рассказе "Телеграмма" догадалась, что телеграмма не от дочери?