Прочитайте притчу; "Как-то на дороге валялась Совесть, затоптанная

Вопрос: В каком значении Пушкин использует слово гимн в стихотворении «Арион»? Почему не плачи, а гимны поет он после грозы?

Вопрос: Язык прозы Набокова необычайно выразителен. Заполните таблицу, выписывая из рассказа «Рождество» примеры художественных приемов. Эпитеты: "ледяная луна", "тонкий звук"… Сравнения: "Тучи, как совиные перья. рассыпались по небу"… Метафоры: "шелк кокона", "до конца обнажена земная жизнь"… Найдите все художественные приемы в предложениях: "Комната плавала во тьме, в окно, сквозь стеклянные перья мороза, густо синел ранний вечер"; "Дальше спал высокий парк, где каждый черный сучок окаймлен был серебром, и елки поджимали зеленые лапы под пухлым и сверкающим грузом".

Вопрос: Как вы думаете, есть ли в комедии «Недоросль» герой, выражающий мысли автора? Если да, то кто выступает в этой роли? При ответе используйте современный прием ПОПС-формула

Вопрос: Какую роль выполняют в рассказе «Телеграмма» пейзажи? Приведите примеры художественной точности и выразительности описаний природы.

Вопрос: Охарактеризуйте художественное время и пространство в рассказе «Санькин марал». Выпишите примеры из текста. Художественное время: Выпишите из текста словосочетания и речевые обороты, которые передают движение художественного времени в рассказе. Художественное пространство: Как автор изображает художественное пространство в рассказе? Какие приемы для этого использует?

Вопрос: Выявите ключевые проблемы, которые автор поднимает на страницах пьесы "Недоросль". Определите идею произведения. Закончите предложения: Ключевой проблемой пьесы является… К числу других проблем можно отнести… Автор-сатирик разоблачает… Миру простаковых и скотининых противостоять… Положительные герои нужны писателю, чтобы… Таким образом, идея произведения заключается в том, что…

Вопрос: Какие нравственные принципы положительных героев комедии «Недоросль» вам близки, а что вам кажется устаревшим?

Вопрос: Докажите примерами из текста повести "Хоббит, или Туда и обратно", что характер героя неоднозначен. Например, он ленив, но может стать и деятельным, и т. д.

Вопрос: Кто же прав в оценке Насти в рассказе «Телеграмма»? Запишите мнение Тихона и мнение коллег.

Вопрос: Прочитайте казахские пословицы. Какие из них близки идейному содержанию древней притчи о блудном сыне? Аргументируйте свой выбор. Человеком быть легко, человечным быть трудно. Человек - опора человеку. Коня ноги кормят, человек сыт добрым словом, Труд - источник богатства человека, авторитет – источник его уважения. Веселиться хорошо с чужими, горевать - со своими. Родственные чувства лучше всего проявляются на расстоянии. Жить без друзей что есть пищу без соли.