С какими трудностями пришлось столкнуться главному герою

Вопрос: Прочитайте истории о любви Орфея и Эвридики, Тристана и Изольды, Лейли и Меджнуна, Козы Корпеша и Баян Сулу, Кыз Жибек и Тулегена. В каких странах они были написаны? Что общего между ними? Каковы отличительные особенности? Какими предстают в преданиях и легендах влюбленные? Из-за чего они погибают?

Вопрос: Почему Меркуцио перед смертью проклинает вражду двух кланов ("Чума возьми семейства ваши оба!"), хотя сам является зачинщиком поединка?

Вопрос: Смогли ли Ромео и Джульетта перед смертью встретиться друг с другом?

Вопрос: Что говорит Джульетта, услышав о смерти Тибальта?

Вопрос: Проследите эволюцию образа Ромео.

Вопрос: Напишите от своего имени письмо Болтаю. О чем вы хотели бы рассказать герою? На какие вопросы получить ответы? Выступите с презентацией своего сочинения.

Вопрос: Найдите строки, передающие уважение мальчика к учительнице в рассказе «Уроки французского»? Почему он называет ее необыкновенной? Как изменился герой под влиянием учительницы?

Вопрос: В чем основная мысль стихотворения "Я вас любил: любовь еще, быть может…"?

Вопрос: Определите эмоциональное состояние лирического героя стихотворения "К Л. (У ног других не забывал…)". Какие чувства и эмоции его переполняют? Опишите чувства и состояние лирического героя из стихотворения "К*** (Я не унижусь пред тобою…)". Сопоставьте лирического героя и лирическую героиню стихотворения "К*** (Я не унижусь пред тобою…)". Какой прием использовал поэт при обрисовке этих образов?

Вопрос: Повествование в произведении С. Жунусова "Прозрение" ведется от лица главного героя Болтая Идрисова. В тексте есть цитаты, в которых речь автора и героя сливаются: "Война, она все прибрала да попрятала, так говорят нам старики, а из тайников этих никогда ничто не возвращается", "Что я боюсь? Эту операцию делают и взрослым, и детям ! Я что, хуже других ? А если бы я был на фронте и попал к фашистам в лапы ?" Найдите и запишите примеры из текста, в которых мальчик размышляет как взрослый.