Как на фоне героев (Вадика, Птахи, Тишкино),

Вопрос: Почему Гринев не может принять сторону Пугачева в повести «Капитанская дочка»?

Вопрос: Что говорит Джульетта, услышав о смерти Тибальта?

Вопрос: Какую роль играет образ Тибальта в сюжетно-композиционном плане произведения?

Вопрос: Расскажите о судьбе Маши после взятия пугачевцами Белогорской крепости в повести «Капитанская дочка». Какие черты характера проявила Маша в это время?

Вопрос: О чем написано стихотворение "Я помню чудное мгновенье…"? Можно ли по нему составить рассказ о психологическом и эмоциональном состоянии лирического героя?

Вопрос: В чем основная мысль стихотворения "Я вас любил: любовь еще, быть может…"?

Вопрос: Какова главная идея рассказа «Уроки французского»?

Вопрос: Какие нравственные качества объединяют мальчиков, главных героев рассказов "Уроки французского". "Фотография, на которой меня нет" и повести "Прозрение"?

Вопрос: Как Дюйшен готовил школу к открытию? Что для этого делал? Помогал ли ему кто-нибудь из местного населения?

Вопрос: Чувствует ли Дюйшен ответственность за будущее детей? Найдите в тексте эпизод, в котором комсомолец на собрании говорит о необходимости учить детей. Жители аила не видят смысл в учении: "Мы испокон веков живем дехканским трудом, нас кетмень кормит. И дети наши будут жить так же, на кой черт им учение?! Грамота начальникам требуется, а мы простой народ. И не морочь нам голову!"