Что в повести Ч. Айтматова "Первый учитель"

Вопрос: Какие стихотворения ОЛЖАСА ОМАРОВИЧА СУЛЕЙМЕНОВА вы знаете?

Вопрос: Как и когда Петруша Гринев узнал о Пугачеве в повести «Капитанская дочка»?

Вопрос: Шепот, робкое дыханье. Трели соловья, Серебро и колыханье Сонного ручья. Свет ночной, ночные тени, Тени без конца, Ряд волшебных изменений Милого лица, В дымных тучках пурпур розы, Отблеск янтаря, И лобзания, и слезы, И заря, заря!… Каким образом соотнесены природные образы с образами лирических героев?

Вопрос: Сравните Василису Егоровну и Машу с повествовании “Капитанская дочка”. На основе своих наблюдений составьте диаграммы Венна.

Вопрос: Ч. Айтматов во многих своих произведениях прибегает к резким противопоставлениям героев. Дюйшену противопоставлена тетя, у которой живет Алтынай. Она не отпускает девочку учиться и отдает насильно замуж. Ее проклинает Алтынай: ""Тетка, черная твоя душа, будь же ты проклята во веки веков!" Тетка (именно так о ней вспоминает Алтынай) на протяжении всего повествования остается без имени. Как вы думаете, почему? С какими словами тетка обращается к племяннице, а как называет Алтынай учитель?

Вопрос: Какое настроение, какие мысли вызывает у людей кинематографическое воплощение рассказа "Уроки французского" В. Г. Распутина? Кто из актеров оказался близок вашему представлению о героях повести?

Вопрос: Почему Гринев не может принять сторону Пугачева в повести «Капитанская дочка»?

Вопрос: Какие значения слова урок отражены в произведении "Уроки французского"?

Вопрос: Какую роль играет образ Тибальта в сюжетно-композиционном плане произведения?

Вопрос: Определите эмоциональное состояние лирического героя стихотворения "К Л. (У ног других не забывал…)". Какие чувства и эмоции его переполняют? Опишите чувства и состояние лирического героя из стихотворения "К*** (Я не унижусь пред тобою…)". Сопоставьте лирического героя и лирическую героиню стихотворения "К*** (Я не унижусь пред тобою…)". Какой прием использовал поэт при обрисовке этих образов?