Составьте ментальную карту образа Джульетты.

Вопрос: Почему свое поведение Гринев называет в первый день самостоятельной жизни поведением мальчишки, вырвавшегося на волю в повествовании “Капитанская дочка”? Каким тоном говорит рассказчик о своем поведении?

Вопрос: Герой рассказа "Красное яблоко" в студенческие годы нашел в осеннем саду большое красное яблоко. Как описание этого яблока помогает нам понять характер юного героя, его восторженность?

Вопрос: Определите жанр стихотворения "Я вас любил: любовь еще, быть может…". Это ослание, романс, элегия? Для этого предварительно изучите их жанровые особености. Обоснуйте свой ответ.

Вопрос: Вспомните описание внешности Пугачева в главе "Вожатый". Каким его показывает автор? Как меняется облик Пугачева в главе "Приступ" в повести «Капитанская дочка»? Можно ли в нем узнать вожатого?

Вопрос: Напишите свои размышления о том, почему часто обходят почестями тех, кто этого особенно заслуживает? Что ждет от нас с вами, своих читателей, Ч. Айтматов? Память о Дюйшене нужна людям, грядущим поколениям. Она облагораживает и возвышает. Те кто не в состоянии по достоинству оценить.

Вопрос: Напиши мини-сочинение на тему «Пугачев и Гринчев»

Вопрос: Как вы думаете, почему у учителей одинаковые имена - Евгений Николаевич и Евгения Николаевна в рассказе В. П. Астафьева “Фотография, на которой меня нет”? Раскройте символику их имени. Соответствует ли она образу учителя?

Вопрос: Как Дюйшен готовил школу к открытию? Что для этого делал? Помогал ли ему кто-нибудь из местного населения?

Вопрос: Сравните стихотворение М. Ю. Лермонтова "К*** (Я не унижусь пред тобою…)" совершенство стихотворением А. С. Пушкина "Я вас любил: любовь еще, быть может…" последующим параметрам: жанр, основная мысль, лирический герой, пафос, изобразительно- выразительные средства языка.

Вопрос: Как реагирует Джульетта на новость о ее свадьбе с графом Парисом?