Вопрос:
У кур розовидный гребень является доминантным (А) признаком, а простой —рецессивным (а). Каким будет фенотип и генотип гибридов поколения F1 при скрещивании между собой кур с розовидным гребнем и петухов с простым гребнем?
а) какой результат можно ожидать в поколении F2 при скрещивании между собой кур и петухов поколения F1?
б) а при повторном скрещивании кур поколения F1 и петухов с простым гребнем?
Ответ: ..
Вопрос:
2. Докажите на примерах (мира или Казахстана), что необходимо бороться с негативными последствия добычи, транспортировки, переработки и использования полезных ископаемых.
Ответ: ..
Вопрос:
Между словами существует определенная закономерность и связь. По аналогии заполните вторую строку.
Ядро – Эукариот
? - Прокариот
Ответ: ..
Вопрос:
При гликолизе двух молекул глюкозы кислородному расщеплению подверглась только одна молекула. Определите количества выделившегося углекислого газа и АТФ
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте пары ответов из форм памяти и их свойств: А – необязательная, Б – обязательная, В – долговременная, Г – кратковременная; 1 – связана с использованием специальных методов запоминания, 2 – не зависит от воли человека 3 – след долго не сохраняется, 4 – след сохраняется долго.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Оцените значение следующих явлений.
1) Во время распускания почек и формирования молодой листвы на березах люди приспособились добывать «березовый сок». Для этого на коре дерева делают неглубокий надрез и, подставив импровизированный желобок или пластиковую трубочку-соломинку, обеспечивают поступление сока в емкость. За сутки можно собрать несколько литров березового сока. Но чтобы не навредить дереву, нужно брать не более 1 л, после чего надрез замазывают воском. Береза должна быть крупной, со стволом не менее 20 см в диаметре.
2) В странах тропической Азии (Индия, Малайзия и др.) выращивают «сахарную пальму». Сделав надрез на ее коре собирают до 10 л сахаристого сока в сутки. Это растение является одним из важных культурных растений, но сахар в промышленных масштабах получают главным образом из мужских соцветий, а не из сока ситовидных трубок.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите сходство и различия органов движения одноклеточных и кишечнополостных.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте парные ответы из названий зубов и соответствующих им чисел: А – резцы, Б – большие коренные, В – малые коренные, Г – клыки; 1) 12; 2) 4; 3) 8.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие черты птиц показывают их приспособленность к водной среде?
Ответ: ..
Вопрос:
Определите последовательность обмена веществ и энергии, начиная с поступления пищи: А – образуются конечные продукты обмена, Б – конечные продукты удаляются, В – в кишечнике всасываются продукты пищеварения, Г – происходит синтез веществ, необходимых для организма, Д – продукты пищеварения доставляются к клеткам, Е – в организм поступают питательные вещества и вода, Ж – происходит распад высокомолекулярных соединений.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте пары из групп рефлексов по биологическому значению и соответствующих им значений; А – питания, Б – защиты, В – ориентации, Г – половой; 1 – обеспечение организма энергией, 2 – выявляет знакомые сигналы, 3 – оставляет потомство, 4 – защищает от неблагоприятных условий.
Ответ: ..
Вопрос:
Из какой части стебля развивается корень? Какие факты доказывают это явление?
Ответ: ..
Вопрос:
2. Оцепите одну из высказанных разными исследователями точек зрения.
1) Нам неизвестно, что наступит через 20 лет - глобальное потепление или глобальное похолодание.
2) Еще нецивилизованное человечество изменило климат Австралии в сторону опустынивания, используя подсечно-огневую охоту и земледелие.
3) Развитие промышленности и сжигание большого количества топлива предотвратило наступление очередного ледникового периода на планете.
4) С увеличением СО2, в атмосфере растительность будет лучше развиваться.
5) Последствия глобального потепления для одних стран могут быть негативными, а для других позитивными.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему в жаркую погоду собака высовывает язык изо рта, дышит учащенно и с его языка течет слюна?
Ответ: ..
Вопрос:
Установите соответствие.
Образец: D – 1 – b
A. Включение лампочки до опытов без кормления.
B. Пища в полости рта.
C. Включение лампочки незадолго до кормления.
D. Выделение слюны на пищу во рту.
E. Выделение слюны на свет лампочки.
1. Безусловный раздражитель
2. Безразличный раздражитель
3. Безусловный рефлекс
4. Условный рефлекс
5. Условный раздражитель
a. Это является сочетанием безразличного раздражителя с безусловным.
b. Без этих раздражителей условный слюноотделительный рефлекс не образуется.
c. Раздражитель, возбуждающий зрительную зону коры.
d. Раздражитель, возбуждающий вкусовую зону коры.
e. При этом условии образуется временная связь между зрительной и вкусовой зонами коры.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Используя информацию учебника, составьте химические формулы и произведите следующие расчеты, если известно, что разложению подверглись 13 молекул глюкозы. Сколько АТФ и энергии в кДж и ккал выделится при: 1 бескислородном разложении глюкозы, 2 кислородном разложении, 3 полном разложении в калориметре? Какое количество молекул выделившегося СО и поглощенного О2, для этого потребуется?
Ответ: ..
Вопрос:
Какими методами можно изучать строение и деятельность клетки?
Ответ: ..