Вопрос:
С какой целью изучается, сколько воды испаряет растение?
Ответ: ..
Вопрос:
Какое утверждение верное?
а) кровь насекомых не участвует в дыхании;
б) кровь транспортирует углекислый газ;
в) сердце трубчатое, двухкамерное.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте пары из назваий степеней ожогов и соответствующих им повреждений: А – первая степень, Б – вторая степень, В – третья степень; 1 – повреждаются глубокие слои эпидермиса и кожи, 2 – кожа отекает и покрывается пузырьками, 3 – повреждается наружный слой эпидермиса.
Ответ: ..
Вопрос:
1, Оцените представленный график зависимости активности ферментов от кислотности среды. Можно ли определить, где какой фермент, если предположить, что на графике изображены пепсин, трипсин и амилаза? Какие выводы можно сделать на основании дапного графика? /
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите ошибки в предложениях и исправьте их:
1) В благоприятных условиях водоросли обычно размножаются половым путем.
2) Половые клетки высших растений образуются у диплоидного полового поколения, развившегося из споры.
3) У мхов преобладает бесполое поколение.
4) Взрослое растение мха кукушкин лен является бесполым поколением.
5) У цветковых растений пыльник - это мужской гаметофит.
Ответ: ..
Вопрос:
В чем отличие размножения этих растений от размножения покрытосеменных?
Ответ: ..
Вопрос:
У арбуза круглая форма доминирует над удлиненной, зеленая корка — над пятнистой. Круглую пятнистую форму скрестили с удлиненной зеленой. В результате образовалось в F1 120, в F2 — 920 растений:
а) определите генотипы и фенотипы родительских организмов иF1 и F2;
б) сколько фенотипов образуют растения поколения F2?
в) сколько среди них круглых зеленых и удлиненных пятнистых форм?
Ответ: ..
Вопрос:
Сравните аэробное и анаэробное дыхание по диаграмме Венна
Ответ: ..
Вопрос:
Растение – целостный организм. Используя нижерасположенные термины, дайте определения. Напишите короткое эссе.
1) клеточное строение; 2) обмен веществ; 3) фотосинтез; 4) неорганические вещества; 5) органические вещества; 6) минеральное питание; 7) выделение; 8) рост; 9) солнечная энергия; 10) питание; 11) дыхание; 12) взаимосвязь.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте парные ответы из отделов головного мозга и их функций:
а) большие полушария; 1) управляет сложные действия;
б) мозжечок. 2) образует условные рефлексы.
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите верный ответ:
У цветковых растений при опылении пыльца/нить тычинки попадает на рыльце пестика и начинает прорастать.
Генеративное ядро в пыльцевой трубке делится и образует две мужские гаметы - спермии/сперматозоиды.
Пыльцевая трубка, удлиняясь, входит в рыльцепестика/ зародышевый мешок завязи.
Один из проникших в зародышевый мешок спермиев сливается с центральной клеткой, образуя клетку с диплоидным/триплоидным набором хромосом.
Двойное оплодотворение характерно для цветковых/голосеменных растений.
После оплодотворения плод образуется из семяпочки/завязи.
У большинства цветковых растений из оплодотворенной центральной клетки впоследствии образуется эндосперм/зародыш семени.
Ответ: ..