Вопрос:
Какие малые органические соединения встречаются в клетках?
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите жизненную форму и строение следующих растений: фунария, хвощ полевой, венерин волос.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Опишите виды азотистых экскретов и дайте характеристику их свойств, значимых для организма.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Как вы понимаете словосочетание бинарная номенклатура?
Ответ: ..
Вопрос:
Для сохранения и защиты редких видов созданы охраняемые территории:__ , __, __. Названия видов, нуждающихся в охране, занесены в__ .
Ключевые слова:
Заповедники
Заказники
Национальные парки
“Красная книга”
Ответ: ..
Вопрос:
Дайте определение понятиям и отразите связи между ними в форме схемы:
Ген Фенотип Генотип Признак Факторы окружающей среды
Ответ: ..
Вопрос:
Расположите последовательно положения современной клеточной теории:
А. В сложных многоклеточных организмах клетки, специализированные по выполняемым ими функциям, образуют ткани и органы. Ткани и органы регулируются нервной и гуморальной системами.
В. Клетка - наименьшая единица строения и развития всех живых организмов.
С. Размножение клеток происходит путем их деления.
Д. Клетки всех организмов сходны по своему строению, химическому составу, жизнедеятельности и протеканию обмена веществ.
Ответ: ..
Вопрос:
Как развивалась нервная система животного мира в историческом процессе?
Ответ: ..
Вопрос:
Из каких отделов состоит пищеварительная система улитки?
Ответ: ..
Вопрос:
Разделите факторы эволюции человека на биологические и социальные:
1) Общественный образ жизни
2) Мутация
3) Речь
4) Борьба за существование
5) Изоляция
6) Труд
7) Наследственная изменчивость
8) Сознание
9) Мышление
10) Естественный отбор
Ответ: ..
Вопрос:
1. Выскажите мнение, что будет происходить с организмом и его приспособлениями при изменении условий среды обитания.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему движение дождевого червя становится более разнообразным и сложным по сравнению с плоскими и круглыми червями?
Ответ: ..
Вопрос:
При скрещивании формы хлопчатника, имеющей неограниченное (S) число плодоносных ветвей и цветки желто-лимонного цвета (И), с формой, имеющей ограниченное (s) число плодоносных ветвей и цветки бледно-желтого цвета (и), получили 1/4 растений с неограниченным числом плодоносных ветвей и желто-лимонными цветками, 1/4 растений с ограниченным числом плодоносных ветвей и желто-лимонными цветками, 1/4 растений с неограниченным числом плодоносных ветвей и бледно-желтыми цветками, 1/4 растений с ограниченным числом плодоносных ветвей и бледно-желтыми цветками. Определите генотипы родительских форм, участвовавших в скрещивании.
Ответ: ..