Все вопросы по Биологии

Биология

Вопрос: От каких растений и под влиянием каких факторов появились на Земле голосеменные и покрытосеменные растения?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: Расположите названия частей стебля в верном порядке, начиная от центра стебля Древесина Сердцевина Пробка Камбий Флоэма
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: Что такое цветок? Для чего он нужен растению?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: Заполните таблицу Тип структуры – Строение - Особенности Первичная - … - … Вторичная - … - … Третичная - … - … Четвертичная - … - …
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: Определите правильные утверждения. • Кузнечик дышит с помощью трахей • Растения выделяют кислород, поглощая углекислый газ в процессе дыхания. • По мере роста у молодых листьев интенсивность дыхания уменьшается. • Все организмы, живущие в воде, дышат с помощью жабр. • Черви-паразиты дышат анаэробно. • В полёте птиц участвуют воздушные мешки. • У млекопитающих альвеолы хорошо развиты. • Кислород, выделяемый при фотосинтезе, используется аэробными организмами в процессе дыхания.
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: Самка крокодила: а) откладывает яйца в яму; б) охотится на позвоночных. в) отдыхает на суше.
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: Какое значение в жизни растений имеет свет?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: Ноздри и глаза крокодила расположены: а) в углублении на голове; б) на выступе головы; в) на переднем конце головы
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: Ознакомьтесь с общим строением какого-либо цветкового растения. Сравните его с другими растениями. Расскажите об отличиях.
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: Что понимают под молекулярным уровнем организации жизни и какие процессы происходят на этом уровне ?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: Какое значение имеет вода в питании растений?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: Используя различные источники информации, соберите материал об обитающих на Земле нескольких видах растений и животных, находящихся на грани исчезновения. На основе собранного материала подготовьте представление по следующему плану: План Название животного или растения Местообитание Причины сокращения численности Особенности (численность, образ жизни и т.п.) Мероприятия, направленные на сохранение вида Ваши дополнительные предложения по мерам, направленным на сохранение этих животных или растений
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: Перечислите характеристики хвойных.
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: Разбейте предложенные определения и понятия попарно по принципу причина – следствие и объясните свой выбор: Прямохождение Укорочение кишечника S-образный изгиб позвоночника Общественный образ жизни Речь Облегчение жевательного аппарата Трудовая деятельность Переход от растительной пищи к мешанной Развитие органов чувств Сложные процессы деятельности Употребление пищи, приготовленной на огне Развитие сознания
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: Почему уши у белового медведя маленькие, чем у бурого медведя?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: Отгадай загадку Посевы съедает налетчица, Встречаться с нею не хочется. Крылатый вредитель – Растений губитель.
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: Как образуются колонии коралловых полипов?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: Какие растения называются двудомными? Приведите примеры.
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: 2. Рассмотрите приведенный ниже рисунок. Какие процессы на нем изображены? Опишите различия в процессах, протекающих в разных частях нефрона. /
Ответ: ..

Посмотреть ответ
Биология

Вопрос: В каком порядке осуществляется нервная регуляция? А – возбуждение в нервных окончаниях превращается в нервные сигнали, Б – возбуждается нервные окончания, В – нервные сигналы из мозга передаются на органы, Г – изменения окружающей среды влияют на организм, Д – нервные сигнали передаются в спинной и головной мозг, Е – сокращением мышц осуществляется работа органов,
Ответ: ..

Посмотреть ответ