Вопрос:
Какими учеными был открыт биогенетический закон? Объясните его на основе примеров.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте пары из названий отделов мозга и их особенности: А – продолговатый мозг, Б – мозжечок, В – мост, Г – средний мозг, Д – промежуточный мозг, Е – большие полушария, 1 – состоит из 1 левой и правой частей, 2 – расположен между продолговатым и средним мозгом, 3 – соединен со спинным мозгом и мостом, 4 – расположен под затылочной долей больших полушарий, 5 – расположен над средним мозгом, 6 – расположен под Варолиевым мостом, 7 – состоит из продолговатого мозга, Варолиева моста и среднего мозга.
Ответ: ..
Вопрос:
Сравните аэробное и анаэробное дыхание по диаграмме Венна
Ответ: ..
Вопрос:
1, Напишите реферат на одну из тем:
1) Влияние фитогормонов на организмы животных и (или) микроорганизмов.
2) Выработка фитогормонов у грибов, низших растений (водорослей),
Ответ: ..
Вопрос:
2. Организуйте дебаты по формату К. Поппера.
Резолюция УТВЕРЖДЕНИЯ: «Добыча (транспортировка, переработка и использование) полезных ископаемых приносит больше пользы, чем вреда».
Резолюция ОПРОВЕРЖЕНИЯ: «Добыча (транспортировка, переработка н использование) полезных ископаемых приносит больше вреда, чем пользы».
Ответ: ..
Вопрос:
При скрещивании формы хлопчатника, имеющей неограниченное (S) число плодоносных ветвей и цветки желто-лимонного цвета (И), с формой, имеющей ограниченное (s) число плодоносных ветвей и цветки бледно-желтого цвета (и), получили 1/4 растений с неограниченным числом плодоносных ветвей и желто-лимонными цветками, 1/4 растений с ограниченным числом плодоносных ветвей и желто-лимонными цветками, 1/4 растений с неограниченным числом плодоносных ветвей и бледно-желтыми цветками, 1/4 растений с ограниченным числом плодоносных ветвей и бледно-желтыми цветками. Определите генотипы родительских форм, участвовавших в скрещивании.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте парные ответы из названий нейронов и их функций: А – чувствительные, Б – двигательные,В – смешанные, Г – промежуточные; 1 – нервные импульсы проводит а двух направлениях, 2 – передают импульсы от чувствительных к двигательным нейроном, 3 – передают импульсы от нейрона к нейрону, 4 – передают импульсы от центральной нервной системы к органам.
Ответ: ..
Вопрос:
Заполните сравнительную таблицу.
Признаки – Сперматозоид - Яйцеклетка
Строение и форма - … - …
Подвижность - … - …
Запас питательных веществ - … - …
Размер - … - …
Численность - … - …
Набор хромосом - … - …
Ответ: ..
Вопрос:
Почему в холодную погоду на теле поднимаются волосы, и человек дрожит?
Ответ: ..
Вопрос:
В чем состоят сходство и различия прокариотической и эукариотической клетки?
Ответ: ..
Вопрос:
2. Объясните, почему термин мембранный потенциал можно применить к любой клетке, а термин потенциал покоя только к возбудимым?
Ответ: ..
Вопрос:
__ — наука о живых организмах. Особенности растений изучает __ , животных __ . Изучением грибов занимается __ , а бактерии изучаются наукой __ . Наука, изучающая взаимоотношения живых существ между собой и с окружающей средой, называется__ . Отрасль биологии, исследующая вирусы, называется__ .
Ключевые слова:
Биология
Ботаника
Зоология
Микология
Бактериология
Вирусология
Экология
Ответ: ..
Вопрос:
2. Напишите реферат о процессе формирования нервных элементов у различных групп животных в процессе эволюции.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите последовательность событий при прорастании семени фасоли:
а) появление семядолей и стебелька с почечкой
b) появление зеленых листочков
с) появление корешка
d) высыхание семядолей
е) набухание семени
Ответ: ..
Вопрос:
Как цветковые растения приспосабливались к новым условиям?
Ответ: ..
Вопрос:
По мнению ученых низшие многоклеточные животные произошли из одноклеточных жгутиковых. Пользуясь рисунком 13, определите сходные черты строения гидры и одноклеточных жгутиконосцев.
Ответ: ..