Вопрос:
На какие ещё характеристики строения тела нужно обратить внимание для отличия беспозвоночных и позвоночных?
Ответ: ..
Вопрос:
Дайте определения
Метод, используемый для определения сходства и различий и общих закономерностей в организации живых организмов.
Метод наблюдения
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите верный ответ:
У цветковых растений при опылении пыльца/нить тычинки попадает на рыльце пестика и начинает прорастать.
Генеративное ядро в пыльцевой трубке делится и образует две мужские гаметы - спермии/сперматозоиды.
Пыльцевая трубка, удлиняясь, входит в рыльцепестика/ зародышевый мешок завязи.
Один из проникших в зародышевый мешок спермиев сливается с центральной клеткой, образуя клетку с диплоидным/триплоидным набором хромосом.
Двойное оплодотворение характерно для цветковых/голосеменных растений.
После оплодотворения плод образуется из семяпочки/завязи.
У большинства цветковых растений из оплодотворенной центральной клетки впоследствии образуется эндосперм/зародыш семени.
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите какого-нибудь представителя живой природы и подготовьте сообщение о нем.
Ответ: ..
Вопрос:
Самцы ночных бабочек, совок, опасных вредителей посевов имеют наибольшие размеры усов. Чем это можете объяснить?
Ответ: ..
Вопрос:
2. Представьте себе такую ситуацию: инопланетяне впервые увидели людей - представителей разных рас и регионов. Как вы думаете, они причислили бы людей к одному виду или к разным, и по каким критериям?
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите правильный порядок развития эмбриона и плода: А – под оболочкой ворсинок образуется еще одна оболочка и формируется пузырь, Б – начинается период плода, В – ворсинки и слизистая оболочка матки вместе образуют плаценту, Г – ворсинки углубляются в слизистую оболочку матки, Д – зародыщ плавет внутри пузыря, Е- клетки эмбриона формируют зародышевую оболочку, Ж – ворсинки сохраняются на зародышевой оболочке, обращенной к стенке матки.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Используя дополнительные источники информации, напишите сообщение о процессах синтеза веществ, происходящих в клетках нефрона.
Ответ: ..
Вопрос:
Изучите факты о влиянии экологических факторов на живые организмы. Проставьте номер факта в соответствующую ячейку таблицы.
Экологический фактор – Растения – Бактерии - Грибы
Температура - … - … - …
Ветер - … - … - …
Свет - … - … - …
Ветры способствуют распространению семян растений на большие расстояния.
Тепловодные рачки Copilia mirabilis погибают при температуре воды более +29°С.
Отдельные виды бактерий могут жить и размножаться в горячих источниках при температуре + 80 - 880°С.
При ветреной погоде увеличивается испарение воды с поверхности листьев деревьев, что предотвращает их перегревание.
Птицы могут определить, когда дни становятся короче и изменение продолжительности дневного времени служит им сигналом для начала перелета
Ответ: ..
Вопрос:
Чем объясняется полное и неполное сцепленное наследование? Что отражено на генетическах картах?
Ответ: ..
Вопрос:
Самка крокодила:
а) откладывает яйца в яму;
б) охотится на позвоночных.
в) отдыхает на суше.
Ответ: ..
Вопрос:
В нижней стороне брюшка имеются:
а) две пары паутинных бородавок;
б) светлое крестообразное пятно;
в) три пары паутинных бородавок.
Ответ: ..