Вопрос:
2. Назовите две взаимоисключающие причины борьбы аа существование.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите, как можно уберечь продовольственные продукты от воздействия бактерий.
Ответ: ..
Вопрос:
В чем заключается сходство ланцетника с беспозвоночными?
Ответ: ..
Вопрос:
Учитывая, что расстояние между нуклеотидами равно 0,34 нм, определите число нуклеотидов во фрагменте ДНК, кодирующем молекулу белка, состоящего из 90 аминокислот, и длину ДНК
Ответ: ..
Вопрос:
Личинок рабочие пчелы кормят:
а) нектаром, пыльцой цветка;
б) медом, пыльцой цветка;
в) пыльцой и пчелиным молочком.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте парные ответы из терминов и соответствующих им значений: А – ассимиляция, Б – диссимиляция, В – обмен веществ, Г – возбудимость; 1 – совокупность реакций ассимиляции и диссимиляции, 2 – совокупность реакций биологического синтеза, 3 – реакция организма на изменения окружающей среды, 4 – совокупность реакций энергетического обмена,
Ответ: ..
Вопрос:
Какие особенности строения сов позволяют им летать бесшумно, хорошо слышать и видеть ночью?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте пары из типов памяти и способов запоминаний: А – двигательная, Б – образная, В – эмоциональная, Г – устная; 1 – запоминание прочитанного и услышанного, 2 – образ человека, тон музыки, зпах и вкус вещей, 3 – танцы, письмо, вождение транспорта, 4 – собственные переживания.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Проанализируйте график и установите, как тренировки влияют на энергообеспечения организма.
/
Ответ: ..
Вопрос:
1. Определите связь между нервными и гуморальными механизмами, направленными на поддержание гомеостаза.
Ответ: ..
Вопрос:
__ - это транспортная система, состоящая из __ и__, обеспечивающая передвижение веществ в организме. Сосуды, по которым кровь движется к сердцу, называются__, а от сердца -__ . Тонкие сосуды, соединяющие артерии и вены, называются __.
Ключевые слова:
Кровеносная система
Сердце
Кровеносные сосуды
Артерии
Вены
Капилляры
Ответ: ..
Вопрос:
Почему большую часть ежедневной пищи следует есть утром и днем?
Ответ: ..
Вопрос:
Расположите числа, в которых выражены зоны корней, по порядку, начиная с кончика корня.
1) сосущая зона; 2) проводящая зона; 3) корневой чехлик; 4) зона роста; 5) зона деления.
Ответ: ..