Вопрос:
Организм мальчиков и девочек в спокойном состоянии в течение суток расходует 150 кДж и 130 кДж энергии.Потребление энергии во время занятий возрастает на 30%, а при занятии спортом – на 400%. Сколько энергии потратят дети в течение 3 часов обычного урока и в течение 2 часов занятий спортом?
Ответ: ..
Вопрос:
2. Оцените, какой вид отбора и почему будет происходить у архебактерий, существовавших уже около 3 млрд. лет назад, или у скорпионов (около 400 млн. лет). Кто изучал этот вид отбора?
Ответ: ..
Вопрос:
Перечислите мероприятия, претворяемые в жизнь в Азербайджанской Республике с целью сохранения редких и находящихся на грани исчезновения видов растений и животных.
Ответ: ..
Вопрос:
Заполните таблицу:
Световые лучи – Особенности - Значение
Ультрафиолетовые - … - …
Видимые - … - …
Инфракрасные - … - …
Ответ: ..
Вопрос:
Оцените роль неорганических и органических веществ в процессах жизнедеятельности живых организмов.
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите органические соединения, присущие растительным и животным организмам.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Объясните, почему и при полном, и при неполном доминировании в 1-м поколении гибриды единообразные, но по их фенотипу сразу можно сделать вывод о типе доминирования.
Ответ: ..
Вопрос:
С целью сохранения продуктов питания некоторые из них сушат. Почему затрудняется процесс гниения в сухих продуктах? Какие еще способы защиты продуктов питания от бактерий вы можете предложить?
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите, какие функции выполняют приведенные в таблице вещества.
1 H2 O
2 K+, Na+,Ca2+
3 H2 PO4 , PO2+4
4 Ca, P
5 OH-, H+
6 H2CO3, HCO–3
7 Co
8 Mg
A Участвует в кровообразовании
Б Обеспечивает буферность внутри клетки
В Образует костную ткань
Г Обеспечивает раздражимость
Д Обеспечивает буферность вне клетки
Е Участвует в фотосинтезе
Ж Присоединяется к свободным валентностям различных молекул
З Растворяет вещества
Ответ: ..
Вопрос:
Заполните таблицу, внеся номера указанных признаков в соответствующую графу:
1. в ядре клеток капусты 18 хромосом;
2. сосна обыкновенная является светолюбивым растением;
3. обмен веществ у бурого медведя медведя во время спячки замедляется;
4. листья у клена простые с сетчатым жилкованием;
5. содержание глюкозы в крови человека составляет 80-120 мг/дл (1декалитр=10л);
6. белый медведь обитает в арктической зоне;
7. у шимпанзе 48 хромосом;
8. ромашка лекарственная имеет соцветие корзинка, язычковые лепестки белого цвета;
9. кровообращение у дождевого червя замкнутое;
10. тростник растет по берегам водоемов:
11. белки крови человека составляют 7-8 % плазмы;
12. растение лещины цветёт ранней весной;
13. замена одной аминокислоты на другую в молекуле гемоглобина приводит к изменениям эритроцитов.
Морфологический критерий
Генетический критерий
Физиологический критерий
Географический критерий
Экологический критерий
Биохимический критерий
Ответ: ..
Вопрос:
2. Смоделируйте ситуацию: «В ближайшем будущем вред и польза от добычи и использования полезных ископаемых уравновесят друг друга. Каковы возможные пути развития человеческой цивилизации?».
Ответ: ..
Вопрос:
Для прорастания семян нужны__ ,__ и__ . Такие растения как рис и тимофеевка могут прорасти под__ .
Ключевые слова:
Температура
Воздух
Вода
Ответ: ..
Вопрос:
Распределите животных в соответствующие столбцы таблицы: Бабочка, лягушка, дятел, кошка, осетр, крокодил, змея, слон, страус, сом.
Откладывают яйца:
Откладывают икру:
Рождают живых детенышей:
Ответ: ..
Вопрос:
Растения распространяют семена и плоды по-разному: зоохория – с помощью животных, энтомохория – с помощью насекомых, гидрохория – с помощью воды, анемохория – с помощью ветра, автохория – самораспространение. Исходя из ваших знаний, опишите растения, которые приспособились к распространению своих плодов перечисленными выше способами.
Ответ: ..