Вопрос:
Составьте парные ответы из названий методов обследования органов пищеварения и соответствующих им понятий: А - зондирование, Б – рентгеноскопия, В – эндоскопия; 1 – обследуемому дают выпить кашицу, не пропускающую рентгеновские лучи, 2 – в проверяемый орган вводится специальный оптический прибор, 3 – применяется для исследования полых органов,каналов, свищевых ходов и для лечебных процедур.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Почему естественный отбор считается следствием борьбы за существование? Какова его роль в процессе эволюции?
Ответ: ..
Вопрос:
Соедините термины, относящиеся к индивидуальному развитию животных, и характеристики, которые им присущи.
1. Онтогенез А. Период, начинающийся с зиготы и заканчивающийся рождением молодого организма или разрывом оболочки яйца.
2. Эмбриогенез Б. Период, начинающийся с зиготы и заканчивающийся её гибелью.
3. Постэмбриогенез В. Зигота непрерывно делится, развивается бластула, состоящая из большого количества клеток.
4. Дробление Г. Период, предшествующий взрослой жизни, состоит из периода полового созревания, периода старости.
5. Гаструляция Д. Из каждого слоя развиваются специфические органы
6. Органогенез Е. Эмбриональные листы развиваются.
7. Полный метаморфоз Ж. Состоит из стадии яйца, личинки, взрослого насекомого.
8. Эктодерма З. Средний слой зародыша.
9. Мезодерма И. Наружный слой зародыша.
10. Неполный метаморфоз К. Состоит из стадии яйца, личинки, куколки, взрослого насекомого.
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите приблизительную последовательность обмена энергии в организме: А – при распаде химическая энергия органических веществ превращается в электрическую и тепловую, Б – тепло расходуется для поддержания температуры тела и рассеивается в окружающую среду, В – электрическая энергия расходуется на передачу информации, Г – энергией запасаются в виде химических связей, Д – при сокращении мышц электрическая энергия превращается в механическую и тепловую.
Ответ: ..
Вопрос:
Тело насекомых состоит из:
а) головы, крыльев, ног и груди;
б) головогруди, ног желудка;
в) головы, груди и брюшка.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Проанализируйте график и установите, как тренировки влияют на энергообеспечения организма.
/
Ответ: ..
Вопрос:
Тело беззубки состоит из:
а) головы; б) туловища; в) ноги; г) брюшка.
Ответ: ..
Вопрос:
Проанализируйте причины, по которым интенсивность дыхания снижается даже при двукратном снижении содержания кислорода в атмосфере.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Могут ли от белых родителей рождаться серые потомки? Могут ли от серых родителей рождаться белые потомки? Ответ обоснуйте и попытайтесь оформить как решение генетической задачи.
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите верный вариант:
Фотосинтез происходит в хлоропластах/лейкопластах
Ферменты, расщепляющие белки, жиры, углеводы, содержатся в рибосомах/ лизосомах
Жиры и углеводы образуются в рибосомах/эндоплазматической сети
Белки, жиры и углеводы накапливаются про запас в комплексе Гольджи/рибосомах
Ядрышко/клеточный центр не является органоидом.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Порассуждайте, какие возможности открываются благодаря перспективам применения НКИ в медицине и педагогике.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие дикорастущие растения семейства пасленовых вы знаете?
Ответ: ..
Вопрос:
Отгадай загадку.
Зелененкая с красным глазком.
Плавает – бурит воду жгутиком.
Ответ: ..
Вопрос:
Гены, определяющие длину стеблей и форму плодов томата, находятся в хромосоме в сцепленном виде. В результате скрещивания между собой гомозиготного растения томата с длинными (Н) стеблями и круглыми (R) плодами и растения с короткими (h) стеблями и грушевидным (r) плодами в первом поколении F1 получено 110, а в F2 – 1200 растений.
а) сколько в F2 растений с длинными стеблями и круглыми плодами? б) сколько видов гамет образуется в F1 ? в) сколько видов генотипических классов образуется в F2 ? г) сколько растений с короткими стеблями и грушевидными плодами в F2 ?
Ответ: ..