Какие из перечисленных ниже качеств человека вам

Вопрос: 3. Как бороться со своими недостатками?

Вопрос: 2. Почему каждый человек заинтересован в процветании своей страны?

Вопрос: 4. Какие статьи Конституции Республики Узбекистан посвящены защите природы и её богатств? Прокомментируйте их.

Вопрос: 3. За какие качества главному герою дастана «Алпамыш» дали это прозвище?

Вопрос: 17. Как называется человек, который принадлежит к постоянному населению государства и пользуется всеми правами, а также выполняет все обязанности перед государством?

Вопрос: 6. Какое правление в государстве называется демократией?

Вопрос: 1. Что значит «человеческое общество»?

Вопрос: 2. Каким образом человек становится Человеком с большой буквы? Каких людей так называют?

Вопрос: Какие пути возрождения нравственных качеств человека вы можете перечислить?

Вопрос: Познакомьтесь с ситуацией и перечислите нарушения правил поведения на природе, допущенные детьми и взрослыми. К каким последствиям они могут привести? …Как было весело на природе! Мальчики помогали папам соорудить место для привала, а девочки и мамы занялись приготовлением обеда. А потом дети побежали осматриваться. Назад возвращались с «трофеями», отвоёванными у природы: у девочек на головах красовались венки, мальчики несли ветки с ягодами, которые они просто обломали, не утруждая себя сбором. Поздно вечером компания уехала домой. На поляне остались гора мусора, остатки еды, тлеющие угли костра и брошенные увядшие цветы…