Вопрос:
Познакомьтесь с ситуацией и перечислите нарушения правил поведения на природе, допущенные детьми и взрослыми.
К каким последствиям они могут привести?
…Как было весело на природе! Мальчики помогали папам соорудить место для привала, а девочки и мамы занялись приготовлением обеда. А потом дети побежали осматриваться. Назад возвращались с
«трофеями», отвоёванными у природы: у девочек на головах красовались венки, мальчики несли ветки с ягодами, которые они просто обломали, не утруждая себя сбором.
Поздно вечером компания уехала домой. На поляне остались гора мусора, остатки еды, тлеющие угли костра и брошенные увядшие цветы…
Ответ:
Вопрос:
Посмотреть ответВопрос: 1. Как вы считаете, почему человека считают высшей ступенью развития жизни на Земле? Вы согласны с этим утверждением?
Посмотреть ответВопрос: 12. Различные качества человека, составляющие его индивидуальные черты, – это:
Посмотреть ответВопрос: 3. Что значит духовность человека и государства? Приведите примеры возрождения духовности Узбекского народа за годы независимости.
Посмотреть ответВопрос: А что вы знаете о том, как государство Узбекистана заботится о вашей семье, о семье ваших соседей и знакомых? Кому оказывается необходимая социальная помощь и почему?
Посмотреть ответВопрос: Какие временные или постоянные общества вы ещё можете назвать? Как вы считаете, что их объединяет?
Посмотреть ответВопрос: 5. Что такое монархия?
Посмотреть ответВопрос: 2. Какими чертами характера обладает гражданин своей страны?
Посмотреть ответВопрос: 1. Что такое вежливость?
Посмотреть ответВопрос: Как вы считаете, каким образом связаны самосовершенствование и образование, ваша учёба в школе?
Посмотреть ответ