Как вы считаете, почему человеку трудно жить

Вопрос: Составьте рассказ о крольчонке.

Вопрос: 7. Приведите пример патриотического поступка одного современников Узбекистана.

Вопрос: 1. Назовите главную причину появления государства.

Вопрос: Как вы считаете, почему поступок Шамахмудовых и других подобных им семей можно приравнять к подвигу? Почему мы называем семью Шамахмудовых патриотами?

Вопрос: 2. Как вы думаете, достоинства воспитываются или человек рождается с ними?

Вопрос: 5. Напишите рассказ-сочинение на тему «По следам доброты».

Вопрос: 3. Образование – это право или долг каждого?

Вопрос: Прочитайте пословицы о пользе знаний и объясните их смысл. Богатство иссякнет, знания – никогда. * * * Учёному во всём удача сопутствует. * * * Учиться тяжело, зато потом легко.

Вопрос: 6. Назовите фамилию кузнеца-ташкентца, усыновившего 14 детей в годы Второй мировой войны.

Вопрос: Внимательно прочитайте узбекские пословицы и поговорки и установите их соответствие русским пословицам и поговоркам. Объясните их значение. Узбекские пословицы и поговорки: Глаза страшатся, а руки делают И я был таким, как ты, и ты станешь таким, как я По длине одеяла вытягивай ноги. Смотри не на отлёт аиста, а на прилёт. Русские пословицы и поговорки: По одёжке протягивай ножки. Не смейся над старым, сам будешь таким. Цыплят по осени считают. Лиха беда начало.