1. Как вы считаете, о какой свободе

Вопрос: 19. Продолжите пословицу: «Человек без знаний – что дерево без…».

Вопрос: Внимательно прочитайте узбекские пословицы и поговорки и установите их соответствие русским пословицам и поговоркам. Объясните их значение. Узбекские пословицы и поговорки: Идущий найдёт по пути, а где же найдёт сидящий? Зачем иметь сто рублей, лучше иметь сто друзей. Не вмешивайся в чужие дела. Русские пословицы и поговорки: Не имей сто рублей, а имей сто друзей. Знай сверчок свой шесток. Под лежачий камень вода не течёт.

Вопрос: 4. Продолжите фразу: «Дружба – это...».

Вопрос: 5. Что значит умение сопереживать? Приведите примеры.

Вопрос: 1. Что такое Родина?

Вопрос: 2. Почему каждый человек заинтересован в процветании своей страны?

Вопрос: 2. Как лучше организовать свой учебный труд?

Вопрос: 3. Как можно научиться вежливости?

Вопрос: Как вы считаете, чем скромный человек отличается от робкого и стеснительного?

Вопрос: 2. Какое решение приняли бы вы? Почему? Сегодня все ученики радовались: за хорошую работу класс был награждён поездкой на экскурсию. Но на уроке физики радость была омрачена. Учитель увидел, что разбит дорогой прибор. О происшествии доложили директору. Директор вместе с учителем физики появился перед классом и стал ожидать признания от того, кто разбил прибор. Все в классе молчали. Ребята не знали, кто это сделал. Директор поставил условие: если виновный не сознается, поездка будет отменена. Сергей знал, что прибор разбил его друг Марат. Перед началом уроков он видел, как Марат поспешно сбрасывал осколки прибора под стол. Теперь он стоял перед выбором. Промолчать? Тогда все лишатся награды. Сказать? Но ведь Марат– друг!