5. Перечислите пути совершенствования человека и общества.

Вопрос: 2. Почему каждый человек заинтересован в процветании своей страны?

Вопрос: 4. Что нужно сделать, чтобы учёба в школе была более интересной?

Вопрос: Разделите перечисленные качества человека на положительные и отрицательные. Патриотизм, трудолюбие, зависть, честность, равнодушие, безответственность, вежливость, эгоизм, мужество, предательство, жадность, аккуратность, скромность, ответственность.

Вопрос: Можете ли вы перечислить обязанности, которые выполняете по дому?

Вопрос: 6. Назовите фамилию кузнеца-ташкентца, усыновившего 14 детей в годы Второй мировой войны.

Вопрос: Перечислите черты личности, упоминающиеся в стихотворении Абу Али ибн Сино. Дайте характеристику людям с такими чертами. Ты к дружбе с каждым встречным не стремись И тайн не поверяй кому попало, Гони лжеца, пройдохи сторонись, Иначе повредишь себе немало. И воле подлеца не покорись, Не превышай дозволенного меры, А запятнаешь честь, как ни винись, Как слёз ни лей, слезам не будет веры. Абу Али ибн Сино.

Вопрос: Как вы считаете, какие качества души позволили Абу Али ибн Сино совершить такой поступок? …Придя на невольничий рынок, Абу Али ибн Сино обратил внимание на молодую девушку. Она утешала мальчика лет пяти. Он громко плакал, а девушка улыбалась и что-то говорила ему, но в её глазах были видны горе и страх. Ведь их разлучали – брата и сестру продавали в рабство. Проходя мимо них, Абу Али не мог смотреть им в глаза. Он привык уверенно смотреть в испуганные глаза больных, вселяя в них надежду. Когда он возвращался тем же путём, мальчика уже не было. Его увели новые хозяева. Теперь плакала девушка. Абу Али выкупил девушку, а затем нашёл и её брата, заплатив за него большие деньги. А потом он отпустил их на свободу.

Вопрос: 4. Продолжите фразу: «Дружба – это...».

Вопрос: 13. Что в переводе с древнерусского языка означает слово «вежа»?

Вопрос: 5. Напишите рассказ-сочинение на тему «По следам доброты».