Какие религиозные и светские праздники вы знаете?

Вопрос: Дайте определение понятию «культура».

Вопрос: Как вы считаете, какую цель ставит перед собой человек, высмеивая культурные традиции и обычаи других людей?

Вопрос: Какое влияние оказывает человек на окружающих его людей и общество в целом?

Вопрос: Какие две большие группы ценностей вы знаете? Чем они отличаются друг от друга?

Вопрос: Если бы вы были президентом нашей страны, в какой последовательности вы стали бы выполнять перечисленные ниже мероприятия? Обоснуйте свой выбор. 1. Передать государственную собственность в частную. 2. Заключить договоры о сотрудничестве с развитыми странами мира. 3. Издать закон о провозглашении независимости. 4. Взять кредиты в международных банках на развитие новых отраслей промышленности. 5. Заключить договоры о дружбе и сотрудничестве со странами Центральной Азии. 6. Принять закон о государственных символах страны. 7. Принять Конституцию страны. 8. Провести выборы в Олий Мажлис.

Вопрос: Заключительная песня во время празднования Навруза – это: а) Куёшжон; б) Алпамыш; в) Кабуснаме; г) Кёр-оглы.

Вопрос: Напишите мини-сочинение на тему «Архитектура Узбекистана – древняя и современная».

Вопрос: Что такое мировоззрение?

Вопрос: Какое влияние оказывает на экономику государства проживание в стране людей многих национальностей?

Вопрос: Как формируются расы?