Каким образом человек может повлиять на общество?

Вопрос: Прочитайте притчу «Жизнь человека» и объясните её смысл

Вопрос:

Вопрос: Какие две большие группы ценностей вы знаете? Чем они отличаются друг от друга?

Вопрос: За какие поступки вы бы назвали своего знакомого настоящим другом?

Вопрос: Как вы понимаете выражение «Восточный Ренессанс»?

Вопрос: От каких условий зависит поведение человека?

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Обоснуйте свой ответ примерами. Для граждан гораздо полезнее, когда процветает всё государство в целом, а не когда преуспевают отдельные лица. Фукидид.

Вопрос: Объясните выражение «У нации, не имеющей памяти, забывшей свою историю, нет будущего».

Вопрос: Какие религиозные и светские праздники вы знаете? С чем они связаны?

Вопрос: Перечислите причины, по которым человек в прогрессивном обществе определяется как высшая ценность.