Вопрос:
Прочитайте притчу «Жизнь человека» и объясните её смысл
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы понимаете это выражение: «Мы не унаследовали Землю от отцов. Мы её взяли в долг у наших детей»?
Ответ: ..
Вопрос:
На чём следует воспитывать новое поколение:
а) на основе традиций;
б) на основе идеи национального возрождения;
в) на основе обычаев;
г) все ответы верны.
Ответ: ..
Вопрос:
Что значит обладать широким кругозором:
а) иметь хорошую память и запоминать всё необходимое;
б) много знать и уметь вести себя в обществе;
в) интересоваться всем, что происходит вокруг нас и в мире;
г) все ответы верны
Ответ: ..
Вопрос:
Как называлась песня, исполнявшаяся солистами и ансамблями:
а) маком;
б) лапар;
в) ялла;
г) терма.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Какие государства существовали на территории Ташкента?
Ответ: ..
Вопрос:
2. Что бы вы сказали, если бы такое сделал ваш друг?
Пятиклассники решили провести конкурс знатоков. В каждом классе началась оживлённая подготовка. 5-й «А» надеялся на своего эрудита Диму. Остальные классы опасались его как сильного соперника. И вот наступил день конкурса. Команды уже приглашены на сцену и представляют своих участников. И только 5-й «А» чем-то взволнован. Оказалось, что Димы почему-то нет. Ребята попросили жюри немного подождать. Но Дима так и не появился. По результатам конкурса 5-й «А» занял лишь четвёртое место. А на следующий день выяснилось, что Дима не пришёл потому, что по телевизору показывали интересную передачу.
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните выражение «Познай самого себя». Почему это необходимо человеку?
Ответ: ..
Вопрос:
Перечислите нравственные ценности узбекского народа.
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы считаете, если человек жестоко относится к животным, значит ли это, что он так же будет относиться и к людям?
Ответ: ..
Вопрос:
Предложите свой вариант формирования в обществе человека, которому были бы свойственны только положительные качества. С чего бы вы начали – с внедрения поощрения за хорошие поступки или с чего-нибудь другого?
Ответ: ..
Вопрос:
1. Назовите главную причину появления государства.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Попробуйте сочинить стихотворение о вежливом человеке.
Ответ: ..
Вопрос:
Расскажите об одном из героев нашей страны. Какие качества нужны человеку, чтобы совершить героический поступок?
Ответ: ..
Вопрос:
Перечислите причины, по которым человек в прогрессивном обществе определяется как высшая ценность.
Ответ: ..
Вопрос:
5. Что значит умение сопереживать? Приведите примеры.
Ответ: ..
Вопрос:
6. Назовите фамилию кузнеца-ташкентца, усыновившего 14 детей в годы Второй мировой войны.
Ответ: ..
Вопрос:
7. Приведите пример патриотического поступка одного современников Узбекистана.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте легенду «Две сохи» и объясните её смысл. Каким образом эту легенду можно связать с выбором идеала человеком?
Ответ: ..