Вопрос:
Определите, в каких случаях нарушены нормы морали, а в каких – закона:
1. Оставлять мусор в лесу после отдыха.
2. Громко кричать на улице.
3. Не платить налоги.
4. Брать чужие вещи.
5. Не уступать место старшим.
6. Бить стёкла в окнах.
7. Дёргать девочек за косички.
8. Не выходить на хашар без уважительной причины.
9. Курить.
Ответ: ..
Вопрос:
6. Почему считается, что человек учится всю жизнь, и не только на уроках?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы можете охарактеризовать человека, поднявшего руку на другого, более слабого человека?
Ответ: ..
Вопрос:
1. Когда была провозглашена независимость Республики Узбекистан?
Ответ: ..
Вопрос:
9. Назовите имя предводителя массагетов, победившего персов и уничтожившего их царя Кира II
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните понятие «эволюционный путь» развития страны.
Ответ: ..
Вопрос:
Любое государство оценивается по тому, какие люди в нём живут, их образу жизни, поведению, отношению к другим людям. Прочитайте внимательно притчу и объясните её смысл.
Когда-то давно дедушка открыл своему внуку одну жизненную истину. Он сказал о том, что в каждом человеке идёт борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло – зависть, ложь. Другой волк представляет добро – мир, любовь, надежду, доброту, верность. Внук, удивлённый словами дедушки, спросил: «А какой волк в результате борьбы побеждает?» Дедушка едва заметно улыбнулся и ответил: «Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь...».
Ответ: ..
Вопрос:
Что вы знаете о Вооружённых Силах Республики Узбекистан?
Ответ: ..
Вопрос:
Президентов каких стран вы знаете? Что вам известно об их деятельности?
Ответ: ..
Вопрос:
2. Что государство должно делать, чтобы человеку было комфортно в обществе? Что для этого должен делать сам человек?
Ответ: ..
Вопрос:
Как человек может узнать о своих способностях:
а) попытавшись сделать что-либо;
б) развиваясь сам;
в) занимаясь любимым делом;
г) перенимая опыт у других.
Ответ: ..
Вопрос:
От каких условий зависит выбор человеком его идеалов?
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните содержание следующих высказываний. Вы согласны с их авторами? Аргументируйте свой ответ.
Знай, что добро есть высшее достоинство человека. Мокафа.
Простая похлёбка, которую ешь со спокойным сердцем, лучше, чем сладкий пирог, подаренный тебе из милости другими. Алишер Навои.
Четыре вещи – украшения для любого: справедливость и честность, кротость и разум, терпеливость и спокойствие, стыд и совесть. Ансари
Ответ: ..
Вопрос:
Что вы знаете об общих обычаях и традициях народов Узбекистана, Казахстана, Кыргызстана и Таджикистана?
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните смысл следующего высказывания. Обоснуйте свой ответ примерами.
Кто рассчитывает обеспечить себе здоровье, пребывая в лени, тот поступает так же глупо, как и человек, думающий молчанием усовершенствовать свой голос. Плутарх
Ответ: ..
Вопрос:
Что вы знаете о работе национальных культурных центров Узбекистана?
Ответ: ..
Вопрос:
1. Если Марат промолчит, весь класс будет наказан. Справедливо ли это по отношению к классу?
Сегодня все ученики радовались: за хорошую работу класс был награждён поездкой на экскурсию. Но на уроке физики радость была омрачена. Учитель увидел, что разбит дорогой прибор. О происшествии доложили директору. Директор вместе с учителем физики появился перед классом и стал ожидать признания от того, кто разбил прибор. Все в классе молчали. Ребята не знали, кто это сделал. Директор поставил условие: если виновный не сознается, поездка будет отменена. Сергей знал, что прибор разбил его друг Марат. Перед началом уроков он видел, как Марат поспешно сбрасывал осколки прибора под стол. Теперь он стоял перед выбором. Промолчать? Тогда все лишатся награды. Сказать? Но ведь Марат– друг!
Ответ: ..
Вопрос:
Без каких условий было невозможно провозглашение суверенитета Узбекистана?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие национальные обычаи и обряды, существующие в наши дни, вы знаете?
Ответ: ..